UTS Bahasa Indonesia kelas 7 semester 1

Teks yang menggambarkan secara jelas objek, tempat, atau peristiwa yang sedang menjadi topik kepada pembaca sehingga pembaca seolah-olah merasakan langsung apa yang sedang diungkapkan dalam teks tersebut merupakan pengertian dari teks….

• Deskripsi

• Eksposisi

• Eksplanasi

• Narasi

Baca teks deskripsi berikut.

Penari Saman berjumlah ganjil. Mereka menyanyikan syair lagu berbahasa Gayo bercampur dengan bahasa Arab saat menari. Nyanyian dalam Tari Saman dibagi dalam lima macam. Regnum adalah nyanyian berupa suara auman. Dering adalah suara auman yang dilakukan oleh semua penari.

Redet adalah lagu singkat dengan suara pendek yang dinyanyikan oleh seorang penari pada bagian tengah tari. Sek adalah lagu yang dinyanyikan oleh seorang penari dengan suara panjang tinggi melengking, biasanya sebagai tanda perubahan gerak. Saur adalah lagu yang diulang bersama oleh seluruh penari setelah dinyanyikan oleh penari solo.

Selain nyanyian, gerakan penari Saman diiringi alat musik berupa gendang, suara teriakan penari, tepuk tangan penari, tepuk dada penari, dan tepuk paha penari. Gerak dalam tari itu disebut guncang, kirep, lingang, dan surang-saring (semua nama gerak ini adalah bahasa Gayo).

Kutipan teks tersebut merupakan bagian struktur teks deskripsi berupa ...

• Deskripsi penutup

• Deskripsi manfaat

• Deskripsi bagian

• Deskripsi umum

    Setiap memandang wajahnya, hatiku terasa teduh. Ya, wajah ibuku memang meneduhkan. Matanya yang bulat menyiratkan kasih sayang kepada orang lain. Tangannya yang mungil dan lembut mengajari kami berjalan untuk pertama kalinya. Dengan tangannya yang mungil, ibuku menyuapi kami untuk pertama kalinya dan menghapus air mata kami saat kami menangis.Rambut ibu yang indah menggambarkan keindahan pikirannya. Tidak pernah terbesit dalam pikirannya berbuat buruk kepada orang lain. Dengan bibir mungilnya nasihat-nasihat indah tentang kehidupan mengalir ke telinga kami.

Kalimat di atas merupakan deskripsi. . .

• Deskripsi subjektif

• Deskripsi objektif

• Deskripsi teknis/ekspositoris

• Deskripsi sugestif

Pantai Parangtritis memanjang dari ujung timur yang dibatasi oleh tebing pegunungan ke arah barat hingga pantai-pantai selanjutnya, seperti Pantai Parangkusumo dan Pantai Depok. Berdasarkan struktur teks deskripsi, paragraf tersebut merupakan...

• Deskripsisi bagian

• Identifikasi

• Deskripsi manfaat

• Simpulan

  Perhatikan paragraph berikut!

Lembah Harau yang terletak di Kabupaten lima puluh kota, propinsi barat merupakan jurang berdiameter mencapai 400 meter. Lembah Harau terkenal dengan keindahannya yang memukau. Tebing- tebing Granit menjulang tinggi berbentuk unik mengelilingi lembah. ……… sejaka memasuki lembah Harau, pengunjung sudah bisa menikamati pemandangan mengagumkan ini.  Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi titi-titik dalam paragraf tersebut adalah.....  

• Tebing-tebing granit terjal ini mempunyai ketinggian 80-300 meter

•      Pengunjung sudah lama mengincar pemandangan ini

•     Tebing Harau tidak kalah indahnya dengan Grand Canyon yang ada di Amerika Serikat

• Tebing Granit ini menjadi salah satu daya Tarik wisata provinsi Sumatera barat

Perhatikan paragraf deskripsi berikut ini!

Molly sangatlah manja . hamper tiap malam Molly tidur di ujung kaki kuelus-elus dia selalu mengganguku. Kalua waktunya makan dia berputar-putar didepanku sambal mengibas-ingbaskan telinganya yang Panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuatku selalu rindu.

Aspek yang dideskripsikan itu berkenan dengan ……

•   Sifat tokoh

• Fisik tokoh

• Kehidupan tokoh

•   Lingkungan tokoh

Sekolahku indah. Aku senang berlama-lama di sekolah. Lingkungan sekolahku hijau dan rindang. Di belakang sekolah terdapat sebuah taman yang indah, hijau, rindang, dan mungil. Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada pot-pot tanaman yang bervariasi. Sepatu bekas bisa dijadikan pot yang indah dan menarik. Demikian pula barang bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, banyak jenis tanaman yang segar, hijau, dan indah. Aku sering duduk di taman itu sambil membaca buku atau mengerjakan PR sambil menunggu kakak menjemputku. Taman sekolah itu kusebut taman mini Alba 10.

Teks deskripsi di atas menggambarkan tentang ....

• sekolah

• halaman sekolah

• taman mini Alba 10

• lapangan parkir

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.

kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

• 1, 2, dan 5

• 1,4, dan 5

• 2,3, dan 4

• 1,2, dan 4

(a) Ada pula yang berulat.

(b) Keadaannya begitu kurus.

(c) Pohon-pohonan itu meranggas.

(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.

(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.

(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.

Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....

• (c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)

• (f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)

• (c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)

• (f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)

Bacalah teks deskripsi berikut!

(1) Setiap nalam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.

Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut berkenaan dengan ....

• keadaan waktu

• peristiwa

• tempat

• orang