
Quiz Pemahaman Siswa
Authored by Iswahyudi Joko
Mathematics
University

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Para siswa berasal dari berbagai latar belakang yang berbeda mencakup budaya,nilai-nilai, tingkat ekonomi maupun tingkat pendidikan orang tua. Ketika menyikapi berbagai perbedaan itu, sikap guru sebaiknya adalah...
Mengelompokkan siswa sesuai dengan kondisi serta latar belakang yang sama.
Menampilkan sikap yang wajar terhadap perbedaan-perbedaan pemikiran,sikap dan perilaku anak didiknya.
Berpandangan bahwa segala perbedaan siswa merupakan fakta yang tidak dapat dihindari.
Peka terhadap perbedaan dan berperan menumbuhkan sikap saling menghargai antara siswa satu dengan lainnya.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Kelas akselerasi adalah untuk memenuhi kebutuhan siswa yang memiliki potensi dan bakat akademis luar biasa. Makna dan istilah 'akselerasi' di kalimat tersebut adalah...
Unggulan
Peningkatan
Percepatan
Tambahan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
Perhatikan pernyataan di bawah ini! (1) Refleksi (analisis dan interpretasi) (2) Penetapan fokus permasalahan (3) Perencanaan tindak lanjut (4) Perencanaan tindakan perbaikan (5) Pelaksanaan tindakan (6) Pengumpulan data (pengamatan/observasi) Dari daftar diatas, urutan langkah penelitian tindakan yang benar menurut Kurt Lewin adalah…
(2), (4), (5), (6), (1), (3)
(4), (5), (6), (2), (1), (3)
(3), (2), (1), (4), (6), (5)
(1), (4), (2), (3), (5), (6)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
Ibu memotong kue tart berbentuk persegi menjadi dua bagian yang sama besar, salah satu bagian dipotong lagi sama besar dan salah satu hasilnya dipotong lagi sama besar, sehingga terdapat potongan kue yang besarnya berbeda-beda. Gambarlah empat potongan kue yang ukuran berbeda-beda! Soal tersebut tepat untuk mengukur kemampuan...
Pemecahan masalah
Representasi
Penalaran
Generalisasi
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Pada saat pembelajaran matematika, guru memberikan soal-soal yang bersifat terbuka kepada peserta didik. Tujuan guru memberikan soal-soal tersebut adalah untuk...
Menguji kemampuan peserta didik dalam menyelesaikan masalah
Melatih kemampuan peserta didik dalam berpikir kritis
Mengembangkan keterampilan peserta didik dalam memecahkan masalah
Mengembangkan keterampilan peserta didik dalam menganalisis data
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
Teori yang memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan atau rangsangan dari luar dan balasan dari siswa yang dapat diamati, semakin sering hubungan rangsangan dan balasan yang terjadi maka akan semakin kuat hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah…
Behaviorisme
Kognitif
Humanistik
Sibernetik
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Faktor yang paling dipertimbangkan guru dalam melaksanakan diskusi pemecahan masalah proses pembelajaran adalah?
Waktu yang tersedia untuk melaksanakan diskusi
Rumusan masalah yang terus didiskusikan
Jumlah peserta didik yang mengikuti pembelajaran
Motivasi belajar yang dimiliki oleh siswa
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?