TĐ_2A9_Chicken_ITMC_03

TĐ_2A9_Chicken_ITMC_03

2nd Grade

21 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ĐỐ MẸO THÔNG MINH

ĐỐ MẸO THÔNG MINH

1st - 3rd Grade

20 Qs

Ôn tập ngày 18/7

Ôn tập ngày 18/7

2nd Grade

20 Qs

Toán ôn hè đề 2 - Thầy Phòng

Toán ôn hè đề 2 - Thầy Phòng

KG - 10th Grade

20 Qs

Bài toán ít hơn nhiều hơn một số đơn vị lớp 2

Bài toán ít hơn nhiều hơn một số đơn vị lớp 2

2nd Grade

16 Qs

Toán lớp 2

Toán lớp 2

2nd Grade

18 Qs

ÔN TẬP TV 2

ÔN TẬP TV 2

1st - 3rd Grade

17 Qs

rut gon phan so

rut gon phan so

1st - 5th Grade

16 Qs

AI THÔNG MINH HƠN HỌC SINH LỚP 2

AI THÔNG MINH HƠN HỌC SINH LỚP 2

1st - 3rd Grade

20 Qs

TĐ_2A9_Chicken_ITMC_03

TĐ_2A9_Chicken_ITMC_03

Assessment

Quiz

Mathematics

2nd Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Pham Tuan Kiet

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

21 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

"Last digit" có nghĩa là gì?

Chữ số tận cùng
Chữ số hàng chục
Số nhỏ nhất
Số lớn nhất

Answer explanation

Ví dụ: Trong số 57, last digit là 7, vì 7 là chữ số ở vị trí hàng đơn vị. Trong số 245, last digit là 5, vì 5 là chữ số cuối cùng trong số. Cách dễ hiểu hơn: Khi nghe từ last digit, con nên nghĩ đến chữ số cuối cùng trong một số, giống như khi con nhìn vào một hàng hóa và muốn biết món hàng đó có số lượng bao nhiêu đơn vị cuối cùng. Chữ số tận cùng giúp con nhận biết số lượng nhỏ nhất trong một số lớn hơn.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

"Horizontal line" là gì?

Đường nằm ngang
Đường thẳng đứng
Hình chữ nhật
Hình tròn

Answer explanation

Cách dễ hiểu: Khi nghe từ horizontal line, con nên nghĩ đến một đường thẳng kéo dài từ bên này sang bên kia mà không lên hoặc xuống, giống như đường chân trời mà con nhìn thấy khi đứng trên một ngọn đồi.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

"Vertical line" là gì?

Đường thẳng đứng
Đường nằm ngang
Đường cong
Hình vuông

Answer explanation

Cách dễ hiểu: Khi nghe từ vertical line, con nên nghĩ đến một đường thẳng kéo dài từ trên xuống dưới, giống như một chiếc cột hoặc một cái thang đứng thẳng, thể hiện sự cao lớn của một đối tượng nào đó.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

"How many rectangles?" có nghĩa là gì?

Có bao nhiêu hình chữ nhật
Có bao nhiêu hình tam giác
Có bao nhiêu hình tròn
Có bao nhiêu hình vuông

Answer explanation

Khi nghe câu hỏi "How many rectangles?", con nên nghĩ đến việc đếm và kết hợp các đối tượng để tìm ra số lượng hình chữ nhật có thể tạo ra, giống như khi con nhìn vào một mảnh ghép hình và tìm xem có bao nhiêu cách để ghép lại thành một hình chữ nhật.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

"Side length" có nghĩa là gì?

Kích thước chiều dài
Độ rộng
Đường kính
Tích của hai số

Answer explanation

Ví dụ: Trong một hình vuông, tất cả các side lengths (chiều dài cạnh) đều bằng nhau. Nếu mỗi cạnh của hình vuông dài 5 cm, thì con có thể nói rằng side length của hình vuông là 5 cm. Trong một hình chữ nhật, có thể có chiều dài và chiều rộng khác nhau. Nếu chiều dài là 8 cm và chiều rộng là 4 cm, thì side lengths của hình chữ nhật là 8 cm và 4 cm. Cách dễ hiểu: Khi nghe từ side length, con nên nghĩ đến kích thước của các cạnh của một hình. Nó giống như khi con đo chiều dài của một cái bàn hoặc một chiếc hộp, và con cần biết các chiều dài khác nhau để hiểu rõ kích thước tổng thể của vật thể đó.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

"Larger" có nghĩa là gì?

Lớn hơn
Nhỏ hơn
Bằng
Không gì cả

Answer explanation

Khi nghe từ larger, con nên nghĩ đến việc so sánh hai hoặc nhiều thứ để xem cái nào to hơn hoặc có giá trị nhiều hơn, giống như khi con đứng bên cạnh một cái cây lớn và một cái cây nhỏ, và con nhận ra cái nào là larger (lớn hơn).

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

"Smaller" có nghĩa là gì?

Nhỏ hơn
Lớn hơn
Bằng
Không gì cả

Answer explanation

Khi nghe từ smaller, con nên nghĩ đến việc so sánh hai hoặc nhiều thứ để xem cái nào ít hơn hoặc có kích thước nhỏ hơn, giống như khi con đứng bên cạnh một cái bàn nhỏ và một cái bàn lớn, và con nhận ra cái nào là smaller (nhỏ hơn).

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?