PEKAN ULANGAN

1. Teks yang menggambarkan objek secara rinci atau detail adalah....

• A. Teks Fantasi
• B. Teks Deskripsi
• C. Teks Prosedur
• D. Teks Fabel

2. Bacalah teks deskripsi berikut! (1) Setiap nalam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya. Objek yang digambarkan pada teks deskripsi tersebut berkenaan dengan ....

• A. keadaan waktu
• B. peristiwa
• C. tempat
• D. orang

3. Bacalah kutipan berikut! Car Free Day (CFD) atau hari tanpa kendaran dikawasan Dago tampak ramai dan meriah. CFD dimeriahkan oleh aksi beberapa orang dalam sebuah pergelaran musik. Selain pergelaran musik, ada pula pergelaran tari. Ada empat anak perempuan mengenakan baju berwarna kuning, samping batik, dan mahkota dikepalanya. Kempat anak itu menari diringi lagu-lagu khas jawa barat. Selain itu, banyak pengunjung yang memanfaatkan CFD sebagai tempat berolaraga, seperti senam dan zumba. Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah....

• A. Pergelaran musik yang digelar di CFD Dago bergenre dangdut hungga rock
• B. CFD di Bandung diselenggarakan diberbagai titik, salah satunya di Dago
• C. CFD Di Dago dimeriahkan oleh Pergelaran tari yang diiringi lagu- lagu khas jawa barat
• D. Dago merupakan salah satu tempat favorit warga Bandung sehingga selalu ramai

4. Bacalah paragraf berikut! Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas- ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu. Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

• A. fisik tokoh
• B. sifat tokoh
• C. kehidupan tokoh
• D. lingkungan tokoh

5. Bacakah kutipan berikut! Sekolahku indah. Aku senang berlama-lama di sekolah. Lingkungan sekolahku hijau dan rindang. Di bekang sekolah terdapat sebuah taman yang indah, hijau, rindang, dan mungil. Banyak tanaman hias di taman mini itu. Ada pot-pot tanaman yang bervariasi. Sepatu bekas bisa dijadikan pot yang indah dan menarik. Demikian pula barang bekas lainnya, seperti botol, kaleng, dan bekas tempat makanan bisa dijadikan pot yang indah. Selain jenis pot kreatif, banyak jenis tanaman yang segar, hijau, dan indah. Aku sering duduk di taman itu sambil membaca buku atau mengerjakan PR sambil menunggu kakak menjemputku. Taman sekolah itu kusebut taman mini Alba Teks deskripsi di atas menggambarkan tentang ....

• A. Sekolah
• B. Halaman sekolah
• C. Lapangan parkir
• D. Taman mini Alba 10

6. Cuplikan teks deskripsi yang termasuk bagian identifikasi adalah....

• A. Pada hari kelima, semua gadis dan wanita desa itu berduyun duyun ke rumahnya. Sementara itu, semua laki-laki dilarang menghadiri acara ini.
• B. Gadis itu didudukkan di sebuah ruangan kecil dengan rambut yang diatur rapi. Pada leher si gadis itu digantungkan kalung dari gigi-gigi anjing.
• C. Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri manusia. Kerumunan orang tua, muda, dan anak-anak di mana-mana. Sebagian tampak berjejer di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralaskoran dan rumput. Ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri kanan jalan masuk menuju bandara.
• D. kami berempat baru saja turun dari kereta api di Stasiun Palmerah, Jakarta Selatan. Kami berasal dari kampung dan masing- masing menenteng sebuah tas sederhana berwarna gelap. Eh, begitu keluar dari stasiun, kami digeledah di sekitar gedung MPR/DPR yang memang letaknya dekat stasiun. Akhirnya, polisi menangkap saya dan membawa ke markas. Kami diumumkan sebagai tersangka pembawa senjata tajam, padahal kami hanya pedagang benda tersebut.

7. Bacalah teks berikut! Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan. Simpulan isi paragraf tersebut adalah ....

• A. Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat.
• B. Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.
• C. Sepeda dapat dijumpai di mana pun
• D. Sepeda sebagai alat transportasi modern.

8. Tini lagi berbaring di sofa membaca buku. Kedua belah tangannya memegang buku itu ke atas supaya terang kena cahaya lampu dari belakangnya. kepalanya berbantalkan tiga buah bantal sofa supaya tinggi. Badannya seolah-olah setengah bersandarkan bantal itu. Biasanya, dia sudah tidur atau sudah berbaring di tempat tidur, seolah-olah sudah nyenyak, tetapi dia sebenarnya menunggu- nunggu Kartono pulang. Berdasarkan strukturnya, cuplikan tersebut termasuk bagian ....

• A. identifikasi
• B. deskripsi umum
• C. deskripsi bagian
• D. kesan-kesan

9. Tujuan penulisan teks deskripsi adalah....

• A. Menggambarkan ciri objek
• B. Menceritakan pengalaman
• C. Menjelaskan pendapat pribadi
• D. Mempengaruhi pembaca

10. Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah ....

• A. Bersifat menceritakan.
• B. Mengandung bukti dan kebenaran.
• C. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.
• D. Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.