TEORÌAS

Son los tres saberes pedagógicos

• 1. 1. Saber teóricos

  2. 2. Saber práctico

  3. 3. Saber reflexivo

• 1. 1. Saber Histórico

  2. 2. Saber cultural

  3. 3. Saber Regional

• 1. 1. Histórico

  2. 2. Saber práctico

  3. 3. reflexivo

• LEV VYGOTSKY

• JEAN PIAGET

• SKINNER

• MARIA MONTESSORI

• TEORÌA CONDUCTISTA

  PAVLOV

• TEORÌA DEL DESARROLLO COGNITIVO

  LEV VYGOSTKY

• JEAN PIAGET

  TEORÌA DEL DESARROLLO COGNITIVO

• Burrhus Frederic Skinner

• JEAN PIAGET

• PAVLOV

Se basa en el análisis de los comportamientos humanos a partir de los estímulos y respuestas que conforman el ambiente físico, biológico, y social del organismo.

• TEORÌA CONDUCTISTA

• TEORÌA CONSTRUCTIVISTA

• TEORÌA SOCIO-CONSTRUCTIVISTA

¿ FALSO O VERADERO ?

• FALSO

• VERDADERO

OBSERVA LA IMAGEN, ELIGE LA TEORÌA APLICADA.

• METODO MONTESSORI

• CONDUCTISMO

• CONSTRUCTIVISMO

• SOCIO-CONSTRUCTIVISMO

OBSERVA LA IMAGEN, QUE TEORÌA SE APLICA DE ACORDE AL CONTEXTO.

• CONSTRUCTIVISTA

• METODO MONTESSORI

• CONDUCTISTA

• CONDUCTUAL

Rama de la filosofía que se ocupa del estudio de la naturaleza de los seres y explica de manera sistemática la existencia, en otras palabras, que es, cómo es y cómo es posible el proceso de enseñanza y aprendizaje .

• Dimensión ontológica

• Dimensión histórica

• Dimensión cultural

¿ EN QUÈ TEORÌA SE MENCIONA LA ASIMILIACIÒN Y ACOMODACIÒN DEL APRENDIZAJE ?

• TEORÌA DEL DESARROLLO COGNITIVO.

  JEAN PIAGET

• TEORÌA DEL CONDUCTISMO

  SKINNER

• TEORÌA CONSTRUCTIVISTA

  LEV VYGOSTKY