
mocz badanie ogólne
Authored by brygada rrr
Science
University
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
42 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Badanie moczu pomaga w diagnostyce chorób:
układu moczowego
nerek
tarczycy
wątroby
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Jakie próbki moczu są zalecane do pobrania do badania ogólnego moczu ?
pierwsza próbka poranna
próbka przypadkowa
próbka okresowa
ostatnia próbka wieczorna
3.
DROPDOWN QUESTION
1 min • 1 pt
badaniem przesiewowym stosowanym z wyboru u pacjenta jest badanie z (a) . Do tego badania mocz powinien być pozyskany: (b) , (c) , oraz (d) . Po pobraniu próbki powinna się ona znaleźć w laboratorium w ciągu (e) . Mocz należy przechowywać w temp. 4-8 *C.
4.
DROPDOWN QUESTION
1 min • 1 pt
Dobowa zbiórka moczu jest bardzo ważnym badaniem diagnostycznym. Aby móc uzyskać z niej wiarygodne wyniki należy poinstruować pacjenta o poprawnej metodzie prowadzenia zbiorów moczu. Oto schemat kolekcjonowania moczu:
start o godz. np. 8:00 rano pierwszego dnia- pacjent odnotowuje czas rozpoczęcia zbiórki i oddaje mocz do (a) . Kolejne porcje moczu kolekcjonuje w (b) .Drugiego dnia o godz. 8 pacjent odnotowuje ostatnią mikcję i oddaje ją do (c) . Przez cały okres zbiórki mocz należy przechowywać (d) . Następnie mocz wymieszać oraz zmierzyć jego objętość. Z moczu należy pobrać (e) i wysłać do laboratorium.
5.
CATEGORIZE QUESTION
3 mins • 1 pt
Dopasuj następujące
Groups:
(a) wielomocz
,
(b) skąpomocz
,
(c) bezmocz
niedrożność dróg moczowych .
brak wydalania moczu
cukrzyca
niedrożność dróg moczowych
obrzęk
V moczu > 3 l/24 h
objawy neurotoksyczne:toksyny, antybiotyki
niewydolność kanalików nerkowych
choroby nerek z utrata soli
schyłkowa niewydolność nerek
nadmierne spożycie wody
V moczu < 400 ml/ 24 h
wstrząs, hipotensja
leki moczopędne, kawa, alkohol
choroby niedokrwienne
choroby nerek
moczówka prosta
niedobór wody, odwodnienie
6.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Prawidłowy mocz ma zabarwienie słomkowo-żółte. Barwa moczu jest zależna od wielu czynników takich jak:
obecność barwników endogennych, takich jak urochrom, uroerytryna, urobilinogen
-stopnia zagęszczenia
- stosowanej diety (np. buraki, jagody, rabarbar)
- stosowanych leków
- zaburzeń metabolicznych
- zmian w układzie moczowym
różowo-czerwona
krwiomocz
heminoglobinuria, miglobinuria
leki: antypiryna, fenytoina
barwniki z buraków lub jagód
mleczna barwa
1. fosforany bezpostaciowe (po odwirowaniu biały osad)
2. mleczany (po odwirowaniu ceglasty osad
ceglasta
zagęszczenie moczu (biegunki, wymioty, nadmierne pocenie się)
obecność bilirubiny
ciemnożółta (barwa ciemnego piwa)
masywna leukocyturia, lipuria
opalizująca (mętna) barwa
moczany bezpostaciowe
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
ciężar właściwy moczu to inaczej gęstość bezwzględna. U osób dorosłych prawidłowy ciężar moczu mieści się w granicach 1,015-1,025 g/ml i jest odwrotnie proporcjonalny do podaży płynów. Ciężar właściwy zależy od:
stopnia zagęszczenia moczu
składu jakościowego i ilościowego substancji rozpuszczonych w moczu
orientacji seksualnej
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Science
20 questions
Disney Trivia
Quiz
•
University
7 questions
Fragments, Run-ons, and Complete Sentences
Interactive video
•
4th Grade - University
7 questions
Renewable and Nonrenewable Resources
Interactive video
•
4th Grade - University
10 questions
DNA Structure and Replication: Crash Course Biology
Interactive video
•
11th Grade - University
7 questions
Force and Motion
Interactive video
•
4th Grade - University
20 questions
Implicit vs. Explicit
Quiz
•
6th Grade - University
14 questions
Ch.3_TEACHER-led
Quiz
•
University
7 questions
Comparing Fractions
Interactive video
•
1st Grade - University