Refleksi Model Pembelajaran
Authored by RAMLISYAM RAMLISYAM
Physical Ed
9th Grade
Used 4+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
13 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
CARA atau LANGKAH - LANGKAH yang digunakan oleh seorang guru untuk menyampaikan materi pembelajaran kepada murid merupakan pengertian dari ….
Gaya Mengajar
Metode Mengajar
Strategi Mengajar
Pendekatan Mengajar
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
KERANGKA KONSEPTUAL yang digunakan oleh seorang guru dalam merancang pembelajaran dengan menekankan pada TUJUAN PEMBELAJARANnya merupakan pengertian dari ….
Gaya Mengajar
Metode Mengajar
Strategi Mengajar
Pendekatan Mengajar
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Langkah-langkah atau TAKTIK yang digunakan oleh seorang guru dalam mengajar untuk meningkatkan peluang peserta didik mencapai tujuan pembelajaran merupakan pengertian dari …
Gaya Mengajar
Strategi Mengajar
Metode Mengajar
Tujuan Pembelajaran
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
KERANGKA atau SISTEM yang menggambarkan proses pembelajaran secara keseluruhan merupakan pengertian dari …
Model Pembelajaran
Langkah-Langkah Pembelajaran
Cooperative Teaching (Pengajaran Kooperatif)
Strategi Pengajaran
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
CARA guru MEMPERLAKUKAN dan MELIBATKAN murid dalam pembelajaran, dengan memberikan kesempatan kepada murid untuk berperan dalam PENGAMBILAN KEPUTUSAN merupakan pengertian dari …
Strategi Mengajar
Metode Mengajar
Gaya Mengajar
Pengajaran Intraktif
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Ada aktivitas interaksi, siswa memberikan respon aktif dari stimulasi yang diberikan oleh guru merupakan ciri dari strategi mengajar ….
Self-Intructional Strategies (Strategi Pengajaran Diri)
Interactive Teaching (Pengajaran interaktif)
Station Teaching (Pengajaran berpangkal / berpos)
Cognitive Strategy (Strategi Kognitif)
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Guru menyiapkan 2 atau lebih area / station untuk mengoptimalkan kesempatan siswa dalam mempraktekkan keterampilan gerak / konten yang berbeda merupakan ciri dari strategi mengajar …
Guru menyiapkan 2 atau lebih area / station untuk mengoptimalkan kesempatan siswa dalam mempraktekkan keterampilan gerak / konten yang berbeda merupakan ciri dari strategi mengajar …
Station Teaching (Pengajaran berpangkal / berpos)
Team Teaching (Pengajaran Beregu)
Self-instructional Strategies (Strategi Pengajaran Diri)
Cooperative Teaching (Pengajaran Kooperatif)
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
17 questions
kesihatan diri dan reproduktif tingkatan 2
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Futsal/Sepakbola
Quiz
•
University
10 questions
PJOK-SENAM IRAMA KELAS 8
Quiz
•
2nd - 12th Grade
11 questions
Assesmen Diagnostik Non Kognitif ( Gaya Belajar Siswa) Fase E
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Unit 1: Changing trends and career in Physical Edu |Rev-11
Quiz
•
11th Grade
10 questions
SOAL PJOK MATERI VARIASI DAN KOMBINASI BOLA VOLIKELAS 9
Quiz
•
9th Grade
15 questions
Bola Besar kelas 12
Quiz
•
12th Grade
10 questions
TEORI VYGOTSKY
Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
8 questions
Spartan Way - Classroom Responsible
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
3 questions
Integrity and Your Health
Lesson
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
9 questions
FOREST Perception
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade