4. Развитие метода проектов в России и зарубежных странах.

Кто из философов разработал идеи гуманистического направления в образовании?

• Дж. Дьюи

• А. С. Макаренко

• Л. С. Выготский

• И. П. Павлов

Какой из следующих признаков не является фундаментальным для проектов?

• Ориентация на обучающихся

• Ориентация на конечный продукт

• Ориентация на преподавателя

• Ориентация на действительность

Какой этап проектирования включает в себя оценку и анализ результатов?

• Предпроектный этап

• После проектный этап

• Рефлексивный этап

• Этап реализации проекта

Какой принцип проектной деятельности подчеркивает необходимость получения информации о результативности?

• Принцип продуктивности

• Принцип обратной связи

• Принцип нормирования

• Принцип прогностичности

Какой из следующих аспектов не относится к педагогическому проектированию?

• Разработка инновационных методов обучения

• Анализ образовательных систем

• Создание новых образовательных программ

• Управление проектами в бизнесе

Какой философский уровень рассматривает проект как итог духовно-преобразовательной деятельности?

• М. С. Каган

• В. Н. Бурков

• Д. А. Новиков

• Е. С. Заир-Бек

Какой принцип проектной деятельности указывает на адекватность результатов проектирования культурным образцам?

• Принцип культурной аналогии

• Принцип саморазвития

• Принцип реалистичности

• Принцип активности

Какой из следующих этапов проектирования связан с разработкой теоретически обоснованной концепции проекта?

• Этап трансформации

• Этап реализации

• Предстартовый этап

• Этап декомпозиции

Кто из педагогов подчеркивал важность опыта в обучении?

• А. С. Макаренко

• Б. Валясэк

• Джон Дьюи

• Уильям Х. Килпатрик

Какой метод обучения акцентирует внимание на активном участии обучающихся?

• Метод проектов

• Метод демонстрации

• Метод лекций

• Традиционный метод