Paradigma Sociocultural

¿Quién desarrolló el paradigma sociocultural?

• Jean Piaget

• Lev Vygotsky

• B.F. Skinner

• Howard Gardner

¿Qué es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)?

• El espacio donde se produce el aprendizaje óptimo

• Un tipo de examen

• La capacidad de aprender sin ayuda

• Una teoría sobre el aprendizaje individual

¿Qué papel juega la mediación en el aprendizaje?

• Facilita el aprendizaje mediante herramientas culturales

• Aumenta la competencia individual

• Es un proceso sin interacción social

• Es solo un recurso tecnológico

¿Qué representa el aprendizaje colaborativo?

• Aprender de forma individual

• Trabajar juntos para resolver problemas

• Solo recibir instrucciones de un maestro

• Aprender de libros exclusivamente

¿Qué significa internalización en el contexto sociocultural?

• Proceso de olvidar información

• Convertir conocimientos sociales en aprendizaje personal

• Aprender solo en un ambiente social

• Mantener conocimientos sin aplicarlos

¿Cuáles un ejemplo de andamiaje?

• Un examen final

• Ayuda de un compañero más experimentado

• Estudiar en solitario

• Usar solo libros de texto

¿Qué enfatiza la diversidad cultural en el aprendizaje?

• La uniformidad en las enseñanzas

• La importancia de diferentes perspectivas

• La exclusión de culturas minoritarias

• El aprendizaje a través de la repetición

¿Qué es el aprendizaje situado?

• Aprender sin contexto

• Aprendizaje que ocurre en un contexto específico

• Aprender en un laboratorio cerrado

• Solo el aprendizaje en línea

¿Cómo se describe la construcción social del conocimiento?

• Aprendizaje completamente individual

• Generación de conocimiento a través de interacciones sociales

• Solo se basa en teorías científicas

• Aprendizaje basado en la memorización

¿Qué caracteriza a la interacción social en el aprendizaje?

• Es un proceso solitario

• Fomenta el intercambio de ideas y apoyo

• No tiene impacto en el aprendizaje

• Se basa únicamente en la competencia