Innovación educativa y las TIC

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14 Qs

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Innovación educativa y las TIC

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Assessment

Quiz

Instructional Technology

University

Hard

Created by

Cynthia Mendoza

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14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de las instituciones de educación superior según el texto?

Flexibilizarse y desarrollar vías de integración de las TIC

Reducir los costos de la educación

Mantener los métodos de enseñanza tradicionales

Aumentar la matrícula de estudiantes

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué papel debe asumir el profesor en un entorno rico en TIC?

Impartir clases magistrales

Actuar como guía y facilitador del aprendizaje

Ser la única fuente de conocimiento

Evaluar únicamente el rendimiento académico

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Según el texto, ¿qué se requiere para que las universidades respondan a los desafíos actuales?

Mantener la estructura administrativa rígida

Revisar sus referentes actuales y promover experiencias innovadoras

Aumentar la cantidad de cursos presenciales

Eliminar el uso de tecnologías en la educación

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué se entiende por 'ciberespacio' en el contexto del texto?

Un tipo de tecnología obsoleta

Un sistema de evaluación tradicional

Un entorno virtual donde los alumnos interactúan

Un lugar físico donde se imparten clases

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes es una de las palabras clave mencionadas en el resumen?

Aislamiento educativo

Desarrollo de competencias obsoletas

Comunicación mediada por ordenador

Educación rígida

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué implica la innovación docente según el texto?

La simple incorporación de nuevas tecnologías

Un proceso intencional y planeado que mejora la enseñanza

Un enfoque exclusivo en la investigación

La eliminación de métodos tradicionales

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué se menciona como un cambio en el rol del alumno?

El alumno debe ser pasivo en su aprendizaje

El alumno se convierte en un usuario activo de la información

El alumno solo debe seguir instrucciones

El alumno no necesita habilidades tecnológicas

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