ES UN DOCUMENTO PEDAGOGICO QUE PLANTEA UNA SERIE DE PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES QUE GENERAN UNA VISIÓN EDUCATIA COMPARTIDA, ESTABLECIENDO EL IDEALDE SOCIEDAD QUE QUEREMOS ALCANZAR.
CURRÍCULUM
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CURRÍCULUM
Quiz
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Education
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University
•
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Aleejandra Robles
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
FUNDAMENTOS
CURRÍCULUM
CURRÍCULUM VITAE
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Documento en el que el Gobierno de México, a través de consultar a la población, explica cuáles son sus objetivos prioritarios durante el sexenio
CURRÍCULUM
PLANES Y PROGRAMAS
MARCO LEGAL
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
REPRESENTA EL MARCO CONCEPTUAL O TEÓRICO DELCURRÍCULUM:
MARCO LEGAL
FUNDAMENTOS
ELEMENTOS DEL CURRÍCULUM
MARCO REFERENCIAL
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
SON LOS FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULUM
LEGAL, FILOSÓFICO, SOCIOLÓGICO,EPISTEMOLÓGICO,PSICOLÓGICO Y PEDAGÓGICO.
OFICIAL, REAL Y OCULTO
COMPETENCIAS, HABILIDADES, VALORES, DESTREZAS, CONTENIDOS,ETC.
MARCO TEÓRICO
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ELEMENTOS QUE CONTIENE EL CURRÍCULUM
PND, POLITICA- FILOSÓFICA
ALUMNOS, MAESTRO Y SOCIEDAD
MARCO LEGAL Y FILOSÓFICO
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS, COMPETENCIAS, OBJETIVOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN, CONTENIDOS, CRITERIOSMETODOLÓGICOS.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
SON LOS TIPOS DE CURRÍCULUM
OFICIAL, LEGAL Y OCULTO
OFICIAL, REAL Y OCULTO
FORMAL E INFORMAL
CURRICULUM VITAE Y CURRICULUM EDUCATIVO
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
EL CURRICULUM TAMBIEN ES CONOCIDO TRADICONALMENTE COMO:
PLANES Y PROGRAMAS
LA TRAYECTORÍA DE UNA INSTITUCIÓN O DE UNA PERSONA
DOCUMENTOS Y ARCHIVOS
CONOCIMIENTOS Y VALORES
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