SOAL PRETEST MODUL 1 (Pemahaman tentang P5)

Dalam penerapan Kurikulum Merdeka, terdapat salah satu projek yang dapat memberikan kebebasan kepada siswa untuk menentukan arah dan substansi pembelajaran mereka. Projek ini memungkinkan siswa untuk menggali potensi diri, mengembangkan minat dan bakat, serta meningkatkan keterampilan kritis dan kreatif. Projek ini disebut dengan …

• Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)

• Projek Penguatan Pelajar Profil Pancasila (P5)

• Projek Profil Penguatan Pelajar Pancasila (P5)

• Projek Penguatan Pancasila Profil Pelajar (P5)

P5 merupakan salah satu bagian yang tidak terpisahkan dari implementasi Kurikulum Merdeka. Projek ini adalah upaya untuk mewujudkan Pelajar Pancasila yang merupakan profil karakter berdasarkan nilai-nilai luhur Pancasila yang diharapkan dapat diraih oleh peserta didik. Berikut yang tidak termasuk dalam nilai-nilai Pancasila yang dimaksud adalah …

• Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

• Kreatif dan Berpikir kritis

• Bertanggung jawab

• Mandiri

Profil Pelajar Pancasila adalah karakter dan kemampuan yang dibangun dalam keseharian dan dihidupkan dalam diri setiap individu peserta didik melalui pembelajaran intrakurikuler, P5 (pembelajaran kokurikuler), dan …

• Non ekstrakulikuler

• Keterampilan

• Kebudayaan

• ekstrakulikuler

Profil pelajar Pancasila merupakan bentuk penerjemahan tujuan pendidikan nasional. Profil pelajar Pancasila berperan sebagai referensi utama yang mengarahkan kebijakan-kebijakan pendidikan termasuk menjadi acuan untuk para pendidik dalam membangun karakter serta kompetensi peserta didik. Berikut merupakan tujuan dari Profil pelajar Pancasila adalah …

• Menjadi pedoman bagi tenaga pendidik serta pelajar Indonesia

• Menjadi sumber energi baru bagi dunia Pendidikan

• Menjadi tuntutan yang harus dilaksanakan

• Menjadi tuntutan yang harus dilaksanakan

Profil pelajar Pancasila harus dapat dipahami oleh seluruh pemangku kepentingan karena perannya yang penting. Profil ini perlu sederhana dan mudah diingat dan dijalankan baik oleh pendidik maupun oleh pelajar agar dapat dihidupkan dalam kegiatan sehari-hari. Berdasarkan pertimbangan tersebut, profil pelajar Pancasila memiliki … dimensi utama.

• 4

• 5

• 6

• 7

Pelajar Indonesia mampu bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Dari pernyataan tersebut, termasuk dalam dimensi P5 …

• Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berahlak Mulia

• Beriman

• Bertaqwa

• Mandiri

Pelajar mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak. Dari pernyataan tersebut, termasuk dalam dimensi P5 …

• Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berahlak Mulia

• Kreatif

• Mandiri

• Berpikir kritis

Pelajar Indonesia juga diharapkan mampu menganalisis, mengevaluasi, dan menyimpulkan informasi. Dari pernyataan tersebut, termasuk dalam dimensi P5 …

• Mandiri

• Kreatif

• Berfikir kritis

• Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berahlak Mulia

Pembelajaran projek P5 dapat dilandasi  studi kasus dan studi lapangan yang dilakukan oleh peserta didik. Proses tersebutlah yang dapat memberikan kepekaan mereka terhadap berbagai isu sosial yang terjadi di masyarakat. Berikut contoh penerapan P5 dalam pembelajaran …

• Projek pemberdayaan lingkungan dan konservasi air

• Projek penanaman tanaman hijau di rumah

• Projek menulis puisi bersama

• Projek melakukan olahraga setiap hari

P5 adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan lingkungan sekitarnya. P5 dalam kurikulum Merdeka ini dapat memberikan banyak manfaat diantaranya yaitu …

• Peningkatan kreativitas dan inovasi

• Peningkatan kemampuan bertoleransi

• Pengembangan ilmu teknologi

• Pengembangan cita-cita