UTS MK Manajemen Kelas

Bagaimana cara menciptakan lingkungan belajar yang kondusif di kelas?

• Memberikan tugas yang sulit tanpa panduan

• Menciptakan suasana yang nyaman dan terbuka, memberikan dukungan dan pujian kepada siswa, mendorong kolaborasi dan diskusi antar siswa, serta memberikan variasi dalam metode pengajaran.

• Mengabaikan kebutuhan dan preferensi siswa

• Membatasi interaksi antar siswa

Manajemen kelas adalah segala usaha yang diarahkan untuk mewujudkan suasana pembelajaran yang efektif dan menyenangkan serta dapat memotivasi peserta didik dengan baik.

• Benar

• Salah

Tujuan Manajemen Kelas

• untuk meningkatkan efektivitas dan

  efisiensi dalam pencapaian tujuan pembelajaran

• Menghilangkan berbagai hambatan yang dapat menghalangi terjadinya interaksi pembelajaran

• Membina dan membimbing siswa sesuai dengan latar belakang sosial, ekonomi, budaya serta sifat-sifat individualnya

Kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliknya

• Pedagogik

• Sosial

• Kepribadian

• Profesional

Kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/ wali peserta didik, dan masyarakat sekitar

• Pedagogik

• Sosial

• Kepribadian

• Profesional

Kemampuan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang memungkinkan membimbing peserta didik memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan dalam Standar Nasional Pendidikan

• Pedagogik

• Sosial

• Kepribadian

• Profesional

Memahami fungsi manajemen agar dapat melaksanakan tugas pembelajaran secara efektif dan efesien.

• Pedagogik

• Sosial

• Kepribadian

• Profesional

Keterampilan pertama yang harus dikuasai oleh guru untuk mengelola kelas adalah keterampilan dalam memahami, memilih, dan menggunakan berbagai pendekatan dalam manajemen kelas.

• Benar

• Salah

Pengelolaan kelas bertujuan untuk mengontrol tingkah laku peserta didik sesuai yang di kehendaki guru. Peran guru dalam pendekatan ini yaitu menciptakan dan mempertahankan kedisiplinan peserta didik

• Pendekatan otoriter

• Pendekatan intimidasi

• Pendekatan permisif

Guru mungkin perlu memberi ancaman seperti penangguhan nilai, pemberian tugas tambahan, serta memberikan tugas-tugas lain yang sifatnya mendidik bagi mereka

• Pendekatan otoriter

• Pendekatan intimidasi

• Pendekatan permisif