prueba formativa método de investigación

La fuente de ideas de investigación que garantiza un mejor proyecto es:

• Artículos científicos

• Diario, noticias

• conversaciones, clase

• La fuente no hace la diferencia en la calidad de la investigación

La etapa 1 para la planificación de un proyecto de investigación es:

• La pregunta de investigación

• El objetivo general

• La idea de investigación

• El fundamento de la pregunta

¿La idea de investigación aporta información del enfoque del proyecto?

• SI

• NO

Los elementos que conforman el planteamiento del problema son:

• 3 elementos

• 5 elementos

• 1 elemento

• 4 elemntos

El criterio más utilizado para clasificar los diseños de investigación es;

• El tamaño de la muestra

• La manipulación de la variable dependiente

• La manipulación de la variable independiente

• ninguna es correcta

En la investigación cuantitativa, la primera división de la clasificación, según la manipulación de la variable dependiente es:

• Experimental/Observacional

• Experimental/Cuasi experiemntal

• Descriptivo/Analítico

• Ninguna es correcta

Para determinar causalidad se debe cumplir con el principio causal de temporalidad, esto es;

• El evento de interés es anterior a exposición

• La causa puede ser después de la ocurrencia del evento de interés

• La causa antecede al efecto

Los estudios observacionales se dividen en:

• Descriptivo - Analítico

• Experimental - Descriptivo

• Ninguno es correcto

Para determinar el diseño en la investigación cuantitativa, se debe considerar:

• Realidad subjetiva / Objetiva

• Intervención de la variable de estudio

• Número de mediciones

• Tiempo a considerar en el estudio

• todas son correctas

El reporte y series de casos, corresponden a un estudios:

• experimental

• Observacional- analítico

• Observacional/ Descriptivo

• Ninguna es correcta