Définitions Linguistique II

Quelle est la définition de l'acquisition des langues secondes (au sens de discipline scientifique)?

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Science multidisciplinaire qui étudie les facteurs influençant le développement et le traitement d'une langue autre que la langue maternelle

Définition didactique des langues secondes

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Renvoie à la conception de la langue, à la conception du développement d'une langue et ce qui en découle sur le plan des contenus et des stratégies d'enseignement d'une L2

Définition pédagogie

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Méthodes et pratiques générales d'enseignement et d'éducation ainsi que toutes les qualités requises pour transmettre un savoir. C'est l'art de conduire une séance et de gérer une classe, de s'adapter judicieusement à la situation de classe en faisant preuve de bon sens. Enseigner un savoir ou une expérience par des méthodes adaptées à un individu ou un groupe.

Définition grammaire

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Description complète de la langue par des linguistes = ses modules et ses possibles organisations structurelles.

Définition mémoire

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Habileté à encoder, emmagasiner, manipuler et rappeler des informations et des expériences.

Définition attention

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Mobilisation des ressources cognitives orientées vers un but et inhibant le reste, entrainant un accroissement d'efficacité des processus de perception, de prise de décision et d'action. L'attention est la porte d'entrée de la mise en mémoire déclarative.

Définition complexité computationnelle

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Somme de travail conscient mesurée en terme d'activité biochimique neuronale dans les régions cérébrales qui sous-tendent la mémoire consciente

Définition apprentissage (sens général)

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Ensemble d'actions, en particulier d'ordre cognitif, qui va modifier un comportement ultérieur.

Définition apprentissage (sens terminologique en neurolinguistique)

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Développement d'une langue ou de propriétés d'une langue à travers la mise en mémoire explicite d'informations linguistiques

Définition acquisition (sens terminologique en neurolinguistique)

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Développement d'une langue ou de propriétés d'une langue à travers la mise en mémoire implicite d'informations linguistiques