แบบทดสอบ หน้าต่าง 4 บาน โจฮารี

แบบทดสอบ หน้าต่าง 4 บาน โจฮารี

12th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

พฤติกรรมตามมาตรฐานทางจริยธรรม

พฤติกรรมตามมาตรฐานทางจริยธรรม

12th Grade

10 Qs

Coffee Tasting

Coffee Tasting

KG - Professional Development

10 Qs

แบบทดสอบสามก๊ก

แบบทดสอบสามก๊ก

12th Grade

10 Qs

วันต่อต้านยาเสพติด

วันต่อต้านยาเสพติด

12th Grade - University

10 Qs

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ COVID-19

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ COVID-19

1st - 12th Grade

10 Qs

การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายของวัยรุ่น

การเปลี่ยนแปลงทางร่างกายของวัยรุ่น

1st - 12th Grade

10 Qs

เอาใจผู้บริโภค

เอาใจผู้บริโภค

12th Grade

10 Qs

BEHAVIORISM Test (ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม)

BEHAVIORISM Test (ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม)

10th Grade - Professional Development

6 Qs

แบบทดสอบ หน้าต่าง 4 บาน โจฮารี

แบบทดสอบ หน้าต่าง 4 บาน โจฮารี

Assessment

Quiz

Other

12th Grade

Hard

Created by

Hirunya Kunlabut

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ใครเป็นผู้เสนอแนวคิดทฤษฎีหน้าต่างโจฮารีในปี 1955?

ซิกมันด์ ฟรอยด์

คาร์ล จุง

อับราฮัม มาสโลว์

โจเซฟ ลุฟท์ และ แฮร์รี อิงแกรม

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

ทฤษฎีหน้าต่างโจฮารีมีการแบ่งตัวตนออกเป็น................ช่อง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ช่อง 'Open Self' ในทฤษฎีหน้าต่างโจฮารีมีความหมายว่าอย่างไร

พฤติกรรมที่เราแสดงออกไปโดยไม่รู้ตัว

ความรู้สึกหรือความคิดที่เก็บซ่อนไว้

พฤติกรรมที่เรารู้และเปิดเผยให้คนอื่นเห็น

ตัวตนที่รอการค้นพบ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ช่อง 'Unknown Self' ในหน้าต่างโจฮารีหมายถึงอะไร

ตัวตนที่รอการค้นพบ

พฤติกรรมที่เรารู้และเปิดเผยให้คนอื่นเห็น

ความรู้สึกที่เก็บซ่อนไว้

พฤติกรรมที่เราแสดงออกไปโดยไม่รู้ตัว

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ทำไมการเข้าใจตัวเองและผู้อื่นจึงสำคัญ

เพื่อไม่ให้ใครรู้จักเรา

เพื่อเก็บความรู้สึกไว้ในใจ

เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดี

เพื่อหลีกเลี่ยงการสื่อสาร