Review Materi 1,2,3 dan 4

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran tematik?

• Pembelajaran yang memisahkan setiap mata pelajaran.
  

• Pembelajaran yang menghubungkan beberapa mata pelajaran melalui tema.

• Pembelajaran yang berfokus pada satu mata pelajaran saja.

• Pembelajaran tanpa menggunakan metode tertentu.

Apa tujuan utama dari penerapan pembelajaran tematik di kelas awal sekolah dasar?

• Untuk memudahkan guru dalam menyusun materi.
  

• Untuk mengembangkan kemampuan holistik siswa.

• Untuk memisahkan setiap mata pelajaran secara tegas.

• Untuk meningkatkan hafalan siswa dalam setiap pelajaran.

Filosofi yang mendasari pembelajaran tematik diantaranya....

• Kapitalisme, konstruktivisme, dan humanisme.
  

• Humanisme, tradisionalisme, dan progresivisme.

• Tradisionalisme, kapitalisme, dan sosialisme.

• Progresivisme, konstruktivisme, dan humanisme.

Apa saja tahapan kegiatan dalam pembelajaran tematik?

• Kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan penutup.
  

• Kegiatan pembukaan, diskusi, dan evaluasi.

• Pembelajaran teoritis, praktik, dan penilaian.

• Penyusunan silabus, RPP, dan evaluasi.

Apa dampak dari pendekatan tematik-terpadu terhadap siswa?

• Siswa menjadi kurang percaya diri menghadapi ketidakpastian
  

• Siswa belajar untuk menghubungkan berbagai disiplin ilmu dan konteks kehidupan nyata

• Siswa kesulitan memahami hubungan antar disiplin ilmu

• Siswa hanya fokus pada pembelajaran abstrak

Tahapan perkembangan kognitif yang biasanya terjadi pada anak usia sekolah dasar adalah....

• • Sensorimotor

• • Pra-operasional

• • Operasional konkret

• • Operasional formal

Bagaimana peran guru dalam mendukung perkembangan kognitif anak sekolah dasar?

• • Sebagai pengontrol kegiatan belajar

• • Sebagai fasilitator dan pembimbing

• • Sebagai pelaksana utama kurikulum

• • Sebagai pengawas kelas

Terdapat 4 Keterampilan sosial emosional.

• Benar

• Salah

Apa relevansi kurikulum merdeka dengan pembelajaran tematik ?