Tiêu chuẩn Kiểm định viên GDĐH

Văn bản nào dưới đây quy định về Tiêu chuẩn của kiểm định viên giáo dục đại học?

• Công văn 527/KTKĐCLGD-KĐĐH

• Thông tư 12/2017/TT-BGDĐT 

• Thông tư 14/2022/TT-BGDĐT

• Công văn 1074/KTKĐCLGD-KĐĐH

Tiêu chuẩn về kiểm định viên giáo dục đại học KHÔNG bao gồm điều nào dưới đây?

• Có phẩm chất đạo đức tốt, trung thực, khách quan, công tâm trong công việc.

• Có thái độ và phong cách làm việc chuyên nghiệp, khoa học; có trách nhiệm, hợp tác trong công việc; tuân thủ pháp luật.

• Có hiểu biết sâu, rộng và kinh nghiệm thực tiễn về bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm;

• Có trình độ thạc sĩ

Nhiệm vụ, quyền hạn, trách nhiệm của kiểm định viên giáo dục đại học KHÔNG bao gồm điều nào dưới đây?

• Độc lập về quan điểm chuyên môn, trung thực, khách quan, công bằng công khai, minh bạch trong thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn;

• Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của kiểm định viên; tuân thủ quy định của pháp luật và các quy định của cơ quan, tổ chức, đơn vị có liên quan khi thực hiện hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục;

• Trong thời gian mỗi 05 năm (60 tháng) sau ngày được cấp thẻ, phải tham gia ít nhất 02 (hai) đoàn đánh giá ngoài và 01 (một) khóa bồi dưỡng thường xuyên nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ kiểm định viên do cơ sở bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên đáp ứng quy định tại khoản 2 Điều 8 Thông tư 14/2022/TT-BGDĐT tổ chức hoặc 01 (một) khóa bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ kiểm định viên do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức;

• Thực hiện việc giải trình về hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục với cơ sở giáo dục được kiểm định.

Chuẩn đầu ra về tự chủ, tự chịu trách nhiệm của kiểm định viên giáo dục đại học bao gồm điều nào dưới đây?

• Xác định được rõ trách nhiệm đạo đức và nghề nghiệp trong các tình huống công việc chuyên môn nhằm đưa ra các đánh giá chính xác, khách quan, các khuyến nghị phù hợp có xem xét đến bối cảnh của cơ sở giáo dục, chương trình đào tạo.

• Nghiên cứu và thẩm định được hồ sơ tự đánh giá; lập kế hoạch đánh giá; thực hiện các hoạt động đánh giá; thu thập, phân tích dữ liệu và đánh giá thông tin; xây dựng báo cáo đánh giá ngoài;

• Áp dụng được kiến thức lý thuyết và thực tế về bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục trong nước, khu vực và quốc tế trong nghiệp vụ kiểm định chất lượng giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm.

• Quản lý thời gian và áp dụng công nghệ thông tin hiệu quả trong hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục.

Trách nhiệm của kiểm định viên giáo dục đại học bao gồm điều nào dưới đây?

• Tham gia đoàn đánh giá ngoài, hội đồng kiểm định chất lượng giáo dục của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định.

• Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của kiểm định viên; tuân thủ quy định của pháp luật và các quy định của cơ quan, tổ chức, đơn vị có liên quan khi thực hiện hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục.

• Có từ 05 năm trở lên là giảng viên hoặc hoạt động trong lĩnh vực quản lý giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm.

• Am hiểu chính sách, pháp luật về giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm.