QUIS DIAGNOSTIK BARISAN ARITMETIKA

1. Apakah anda mengetahui pola bilangan?

• saya tidak mengetahui pola bilangan

• saya mengetahui sedikit pola bilangan

• saya mengetahui cukup pola bilangan

• saya mengetahui pola bilangan

2.Apakah anda sudah mempelajari barisan aritmetika sebelumnya?

• a. saya sudah mempelajari barisan aritmetika

• b. saya belum mempelajari barisan aritmetika

• c. saya sedikit mempelajari barisan aritmetika

• d. saya tidak suka mempelajari barisan aritmetika

3.   Kemampuan saya dalam menghitung barisan aritmetika adalah ...

• a.   Belum bisa menghitung barisan aritmetika

• b.   Sedikit bisa menghitung barisan aritmetika

• c.   Cukup bisa menghitung barisan aritmetika

• d. Lancar bisa menghitung barisan aritmetika

4. 4. Kemampuan saya dalam menggunakan rumus barisan aritmetika adalah ...

• a.     Belum bisa menggunakan rumus barisan aritmetika

• b. Sedikit bisa menggunakan rumus barisan aritmetika

•   c. Cukup bisa menggunakan rumus barisan aritmetika

• d. Lancar menggunakan rumus barisan aritmetika

5.Bagaimana ketertarikan anda terhadap

materi barisan aritmetika?

• a. Saya sangat antusias dalam mempelajari barisan aritmetika

• b. Saya merasa cukup dalam mempelajari barisan aritmetika

• c. Saya kurang tertarik dalam mempelajari barisan aritmetika

• d. Saya tidak tertarik dalam mempelajari barisan aritmetika

6.     Suku ke -10 dari barisan aritmetika 8, 12, 16 , ...  adalah ...

• a. 43

• b. 44

• c. 45

• d. 46

• e. 47

7. 7. Diketahui suku barisan ke-7 adalah 30, jika beda dari barisan tersebut adalah 4. Maka suku ke-12 adalah ...

• a.     50

• b. 52

• c. 53

• d. 54

• e. 55