Search Header Logo

Psikologi Anak Usia Dini

Authored by Amelia UHAMKA

Education

University

Used 5+ times

Psikologi Anak Usia Dini
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tokoh yang menyatakan bahwa anak-anak harus diajarkan dengan prinsip pendekatan minat

Rouseau

KI Hajar Dewantara

Piaget

Froebel

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tahapan pengembangan Alami anak usia 0-2 tahun menurut Rousseau

Anak memiliki pemahaman tentang moralitas melalui pemodelan dan pengalaman yang mereka lalui. Pada masa ini orang-orang yang ada disekitar anak, layaknya menjadi model-model yang bisa di contoh oleh anak.

Perkembangan anak berlangsung lebih cepat. Anak mulai dapat melakukan kontrol mental, mereka dapat mulai mempertimbangkan yang terbaik bagi dirinya dan menghindari kekecewaan. Selain itu,

•Anak sebaiknya dibiarkan alami. Peran orang dewasa/ tutor hanya mengawasi gerak gerik saja.•Anak-anak idealnya tidak dibatasi pergerakannya. Anak diberi kebebasan secara alami bermain.

Anak-anak dapat belajar keterampilan. Sebab, pada masa ini anak akan mulai menyenangi mata pecaharian dan kesenangan terhadap pekerjaan yang ia minati.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tokoh yang menekankan pada konsep Human Being, yaitu Anak merupakan manusia yang mampu berfikir dan memiliki perasaan, bukan benda mati yang secara bebas dapat kita bentuk sesuai dengan apa yang kita inginkan

Piaget

Vygotsky

Rouseau

Pestalozzi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tokoh yang memperkenalkan konsep "Taman" pertama kali

Pestalozzi

Froebel

Piaget

KI Hajar Dewantara

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Anak dibebaskan untuk melukis langit dengan warna kuning, gunung dengan warna merah, untuk mengembangkan imajinasi. Menurut Frobel merupakan pola pembelajaran yang ditanamkan melalui:

Matematika sejak dini

Pelajaran Musik untuk kecerdasan anak

Memahami perbedaan sejak dini

Merusak pola

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tokoh yang teorinya merupakan teori konstruktivisme

Vygotsky

KI Hajar Dewantara

Pestalozzi

Froebel

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

serangkaian tugas yang terlalu sulit dikuasai anak secara sendirian tetapi dapat dipelajari dengan bantuan dari orang dewasa atau anak yang lebih mampu adalah .....

Zone Proximal Development

Scaffolding

Konstruktif

Pra Operasional

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?