PLAN LECTOR

¿Por qué el Director de la escuela va siempre a la plaza a ver pasar a los soldados?

• Porque admira a los soldados

• Porque su hijo murió siendo soldado

• Porque es un veterano de guerra

• Porque le gusta ver los desfiles

¿Quién es Robetti en la historia?

• Un soldado que pasa en el desfile

• El hijo del capitán de artillería que salvó a un niño

• Un oficial retirado que felicita a los niños

• El director de la escuela

¿Qué hace Franti cuando ve a un soldado que cojea?

• Lo aplaude

• Lo señala a sus amigos

• Se burla de él

• Lo ayuda a caminar

¿Qué le dice el Director a Franti cuando lo reprende?

• Que debe ser más educado

• Que burlarse de un soldado es una villanía

• Que el soldado no lo escuchó

• Que los soldados merecen respeto

¿Qué representan los soldados según el Director?

• Son jóvenes que defienden al país

• Son solo hombres entrenados

• Son los enemigos de otros países

• Son personas con más experiencia que los estudiantes

¿Qué les pide el Director a los estudiantes cuando ven acercarse la bandera?

• Que la ignoren

• Que la saluden con respeto

• Que canten el himno

• Que corran hacia ella

¿Cómo estaba la bandera cuando pasó frente a los niños?

• Limpia y nueva

• Rota y descolorida

• Brillante y bien cuidada

• Llena de medallas y colores vivos

¿Qué comentario hace el oficial retirado a los niños después de que saludan a la bandera?

• Que deben estudiar más sobre la historia del país

• Que hicieron algo que los enaltece

• Que no debieron saludar la bandera

• Que los soldados no los notaron

¿Qué llevaba el oficial retirado en su ojal que lo identificaba?

• Una medalla de honor

• Una flor

• La cinta azul de la campaña de Crimea

• Una insignia de soldado

¿Cuál es el mensaje principal que transmite el Director a los estudiantes?

• Que los soldados son mejores que ellos

• Que deben burlarse de los soldados

• Que deben respetar a los soldados y a la bandera

• Que los desfiles son aburridos