MGMP INFORMATIKA

MGMP INFORMATIKA

Professional Development

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Linux

Linux

Professional Development

10 Qs

Linux y Bash

Linux y Bash

Professional Development

10 Qs

learning management system

learning management system

Professional Development

10 Qs

Surel dan Survey

Surel dan Survey

Professional Development

10 Qs

Software_Sistemas_Operativos

Software_Sistemas_Operativos

Professional Development

10 Qs

Uji BPJS

Uji BPJS

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Microsoft Teams

Microsoft Teams

Professional Development

10 Qs

PEMAHAMAN GOOGLE CLASSROOM

PEMAHAMAN GOOGLE CLASSROOM

1st Grade - Professional Development

10 Qs

MGMP INFORMATIKA

MGMP INFORMATIKA

Assessment

Quiz

Computers

Professional Development

Practice Problem

Medium

Created by

Agus Priyantoko

Used 8+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 14 pts

Perencanaan Pembelajaran disusun dalam bentuk dokumen yang memenuhi unsur berikut, KECUALI .....

Fleksibel

Jelas

Sederhana

Umum

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 14 pts

Pembelajaran dilakukan Supaya Peserta didik mengalami proses belajar sebagai pengalaman yag menimbulkan emosi positif. Pernyataan diatas merupakan prinsif pembelajaran yaitu Prinsif .....

3.

MATCH QUESTION

1 min • 14 pts

Jodohkanlah prinsif prinsif asessmen berikut dengan benar i

Berkeadilan

Pendidik melakukan penilaian yang  tidak bias oleh latar belakang,  identitas, atau kebutuhan khusus  peserta didik

Edukatif

Penilaian yang hasilnya digunakan  sebagai umpan balik bagi pendidik,  peserta didik, dan orang tua untuk  meningkatkan proses pembelajaran  dan hasil belajar.

Objektif

Penilaian yang didasarkan pada informasi  faktual atas pencapaian perkembangan atau  hasil belajar peserta didik

4.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 14 pts

Setelah memahami ​ (a)   , pendidik perlu mendapatkan ide-ide tentang apa yang harus dipelajari peserta didik dalam suatu fase. Pada tahap ini, pendidik mengidentifikasi kata-kata kunci CP untuk merumuskan ​ (b)   . TP yang dikembangkan ini perlu dicapai peserta didik dalam satu atau lebih jam pelajaran, hingga akhirnya pada penghujung ​ (c)   mereka dapat mencapai CP

Capaian Pembelajaran (CP)
Tujuan Pembelajaran (TP)
Fase
Materi
Masalah

5.

REORDER QUESTION

1 min • 14 pts

Susunlah secara urut Prosedur Pengembangan Tujuan Pembelajaran dari pernyataan berikut ...

Menentukan tujuan pembelajaran (TP)

Menentukan materi utama atau  konten inti

Perumusan TP memuat kompetensi, konten, serta kebermaknaan dalam pembelajaran.

Melakukan analisis Capaian Pembelajaran (CP)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 14 pts

Implementasi Kurikulum merdeka di laksanakan berdasarkan regulasi berikut, KECUALI ....

Permendikbudristek  No. 5 Tahun 2022

Permendikbudristek  No. 8 Tahun 2024

Keputusan Kepala  BSKAP  No.032/H/KR/2024

Tahun 2024

Permen Nomor 81A Tahun 2013

7.

MATCH QUESTION

1 min • 14 pts

Jawablah dengan cara menjodohkan istilah pada KM dengan K13

KKM

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

SILABUS

Modul Ajar

KI / KD

Capaian Pembelajaran

RPP

KKTP

8.

WORD CLOUD QUESTION

3 mins • Ungraded

Dengan menuliskan 1-2 kata sebutkan perasaan yang anda rasakan saat ini?