Estrategias metodológicas didácticas diferentes a los proyectos

Propósito: Revisar algunas estrategias metodológicas didácticas con la finalidad de ______________________ para abordar los diferentes contenidos curriculares de la NEM.

• reducir el trabajo

• contar con más propuestas

• establecer un programa

El Plan de Estudio 2022 reconoce en la autonomía profesional de las maestras y los maestros la capacidad que les permite, entre otros aspectos...

• decidir la manera de organizar los contenidos curriculares

• decidir en que momento se puede dar días de descanso

• la incorporación de contenidos necesarios de acuerdo con el contexto en el que realizan su labor

• las formas de enseñanza que desarrollan, la evaluación de los aprendizajes

• la manera de articular el trabajo colaborativo con sus colegas

Existen además del trabajo por proyectos diversas ___________________ que promueven que niñas, niños y adolescentes se reconozcan como sujetos que forman parte de una comunidad.

• metodologías didácticas

• opiniones divididas

• respuestas entrelazadas

Las sugerencias que se presentan en estas orientaciones no son las únicas pues se considera que las y los docentes tienen la _____________________________ para aportar otras propuestas didácticas

• carga de trabajo y saber

• experiencia y el conocimiento

• mentalidad de crecimiento y problemas

Las estrategias que adopten las y los docentes permitirán a sus estudiantes ______________ la realidad y proponer diversas estrategias de solución.

• desconocer

• ignorar

• problematizar

En estas metodologías _____________________ son quienes proponen, investigan, interpretan los resultados, desarrollan alternativas.

• niñas, niños y adolescentes

• docentes y padres de familia

• solo los docentes

También favorecen _________________, _____________, el diálogo, la escucha, ____________________ y la aplicación de lo aprendido, a la vez que conocen el territorio geográfico, social, cultural, económico en donde habitan.

• el pensamiento crítico

• la creatividad

• la argumentación

• la molestia

• la desmotivación

El libro MODALIDADES DE TRABAJO PARA LA ACCIÓN TRANSFORMADORA Y EL CODISEÑO presenta modalidades de trabajo además de los proyectos como son:

• Taller crítico

• Rincones de aprendizaje

• Centros de interés

• Unidad didáctica

• Aprendizaje basado en el juego

Insumos: La publicación CASOS DE ENSEÑANZA: APRENDIZAJE SITUADO PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS COMPLEJOS Y TOMAR DECISIONES presenta el método de __________________ como una propuesta para favorecer una mirada crítica y creativa ante escenarios complejos con un enfoque de inclusión.

• casos de enseñanza

• aprendizaje en pares

• lectura de textos

Insumos: En el capítulo 28 del libro CIENCIA Y TECNOLOGÍA PARA TODOS: INMERSIONES TEMÁTICAS se comenta la importancia de la educación _______________ y ______________ al alcance de las y los estudiantes.

• científica y tecnológica

• problemática y poco realista

• mitológica y no cientifica