<question>Бірінші Түрік қағанатының қанатарын қалай атаймыз?

<variant>Батыс және Шығыс.

<variant>Солтүстік-Оңтүстік.

<variant>Солтүстік және Шығы

<variant>Шығыс және Орталық.

<variant>Оңтүстік және Батыс.

question>Ұлттық тәрбие беру; дүниеде теңіз терең емес адамның жаны терең деген ой-пікірдің авторы ?

<variant>Ыбырай Алтынсарин.

<variant>Абай Құнанбаев.

<variant>Мағжан Жұмабаев.

<variant>Шәкәрім Құдайбердиев.

<variant>Ахмет Байтұрсынов.

<question>Шоқан Уәлиханов қазақ халқын сипаттайды?

<variant>Қазақ халқы еңбекқор, отырықшы халық.

<variant>Қазақ халқы қорғаныс-бекіністер салған соғысқұмар халық.

<variant>Қазақ халқы әлсіз, жуас халық.

<variant>Қазақ халқы өнерден алшақ, жалқау халық.

<variant>Қазақ халқы есігінде құлпысы, жерінде абақтысы болмаған халық.

<question>Тәрбие адамды ақылдылыққа, адамгершілікке үйретеді; адамгершілік пен ақыл- ой тәрбиесі ұғымдарын алғашқылардың бірі болып, қолданысқа енгізді-деген ойдың авторы?

<variant>Мұхаммед Хайдар Дулати.

<variant>Жүсіп Баласағұн.

<variant>Абай Құнанбаев.

<variant>Ыбырай Алтынсарин.

<variant>Шәкәрім Құдайбердиев.

<question>Өз ана тілінде білім алу, терең меңгеру, ана тілінің көркемдік қуатын әлемге таныту идеясының авторы?

<variant>Мұхаммед Хайдар Дулати.

<variant>Шәкәрім Құдайбердиев.

<variant>Өтейбойдақ Тілеуқабылұлы.

<variant>Жүсіп Баласағұн.

<variant>Махмұд Қашқари.

<question>Тәрбие- халық.тардың бойына білімге негізделген, этикалық ізгіліктер мен өнерлерді дарыту деген анықтама берген ?

<variant>Абай Құнанбаев.

<variant>Ахмет Байтұрсынов.

<variant>Жүсіпбек Аймауытов.

<variant>Шәкәрім Құдайбердиев.

<question>Абай Құнанбаев оқыған оқу орны:

<variant>Ахмет Риза медресесі.

<variant>Сібір кадет корпусы.

<variant>Мұғалімдер даярлайтын мектебі.

<variant>Әскери училищесі.

<variant>Мамания медресесі.

<question>Ы.Алтынсарин алғаш мұғалім болып-

<variant>1883 жылы Семейде ашылған мектепте сабақ берді.

<variant>1864 жылы Орынборда ашылған мектепте сабақ берді.

<variant>1872 жылы Омбыда ашылған мектепте сабақ берді.

<variant>1860 жылы Қостанайда ашылған мектепте са

<variant>1856 жылы Верныйда ашылған мектепте сабақ берді.

question>Тәрбие туралы ғылымның мәнін көрсететін ұғым?

<variant>Антропология.

<question>ҚР білім беру жүйесін басқару сүйенеді?

<variant>Білім беру заңына.

<variant>Жергілікті білім беру бөлімдерінің қатысуына.

<variant>Гуманитарлық білім берудің тұжырымдамасы

<variant>Тіл туралы заңға.

<variant>Этномәдени білім беру тұжырымдамасы.

<question>«Тәлім - тәрбие тұжырымдамасында» тәрбиенің мақсатын қалай көрсеткен?

<variant>Дені сау, білімді, ұлттық сана - сезім оянған, рухани ойлау дәрежесі биік, мәдениетті, парасатты, еңбекқор, іскер, өз халқының тарихын, салт - санасын, дәстүрлерін білетін, жақсы қасиеттерді бойына сіңірген тұлғаны тәрбиелеп шығару .

<variant>Ұлттық санасы қалыптасқан тұлғаны тәрбиелеу.

<variant>Тарихы мен салт - дәстүр.лерін білетін тұлғаны тәрбиелеу.

<variant>Мәдениетті білімді парасатты.

<variant>Ұлттық намысы қалыптасқан тұлғаны тәрбиелеу.

<question>Қазақтың жаңа заман салт - дәстүрлерінің түрлерін атаңыз?

<variant>Наурыз тойы, егеменді ел күні, ата заң күні, халық.тар достығы күні.

<variant>Наурыз тойы.

<variant>Ата заң күні мен халықтар достығы күні.

<variant>Егеменді ел күні.

<question>Қазақ халқының мәдени - әлеуметтік салт Ддәстүрлерінің түрлерін атаңыз?

<variant>Қазақ ауылы, ондағы қарым - қатынастар, туыстық қатынастар, тіл өнері, үйлену және үй болу, қонақ күту, халықтық мереелер, өлген адамды жерлеуі, қонақ күтуі.

<variant>Қазақ ауылындағы қарым - қатынастар.

<variant>Қазақ халқының тіл өнері.

<variant>Қазақ халқының қолөнері.

<variant>Қазақ халқының биі.

uestion>Қазақ халқының тұрмыстық салт дәстүрлерінің түрлерін атаңыз?

<variant>қазақтың мал, егін шаруашылықтары, балықшылығы, аңшылығы, ұлттық тағамдары.

<variant>Мал және егін шаруашылықтары.

<variant>Қонақ жайлылығы мен мал шаруашылықтары.

<variant>Егін шаруашылығы, ұлттық тағам.

<variant>Аңшылығы және мал шаруашылықтары.

<question>Қазақтың бала тәрбиесіне байланысты салт - дәстүр.лерін жүйелі атаңыз?

<variant>Құрсақ тойы, «Жарыс қазан», сүйінші, шілдехана, қырқынан шығару, бесікке салу, бала тілін шығару, тұсау кесу, атқа мінгізу, сүндет тойы, тілашар.

<variant>Бала тілін шығару, құрсақ тойы, сүйінші, бесікке салу, атқа мінгізу.

<variant>«Жарыс қазан», тұсау кесу , шілдехана, атқа мінгізу, құрсақ тойы, сүндет тойы.

<variant>Сүндет тойы, аттқа мінгізу, сүйінші.

<variant>Құрсақ тойы, атқа мінгізу, сүндет тойы, сүйінші, тілашар, қырқынан шығару, бала тілін шығару, тұсау кесу.

<question>Дәстүр- дегеніміз не?

<variant>Әдет – ғұрыптар мен салт - дәстүрлердің барынша жиынтығы.

<variant>Дәстүр қоғамдық өмірдің барлық салаларын қамтитын құбылыс.

<variant>Дәстүр-бала тәрбиесіне байланысты әдет ғұрыптар.

<variant>Дәстүр тарихи жағдайлар туғызған заңдылық.

<variant>Дәстүр - ұрпақтан ұрпаққа көшетін, тарихи қалыптасқан нормалар мен принциптер.

<question>«Ел.ім - ай» ән - күй бағдарламасының авторлары кімдер?

<variant>М.Балтабаев, С.Ұзақбаева, А.Қышқашбаев, К.Дүйсенбинова.

<variant>С.Ұзақбаева, К.Дүйсенбинова.

<variant>Дұрыс жауабы жоқ.

<variant>М.Балтабаев, А.Қышқашбаев.

<variant>А.Қышқашбаев, С.Ұзақбаева .

<question>«Халқым қандай десең - салтымнан сынап біл» қазақ даналығының мәні неде?

<variant>Бір халықты екінші халықтан ажырататын қоғамдық құбылыс.

<variant>Салтына қарап, халықты ажырату.

<variant>Салты арқылы халықты білу.

<variant>Діни және азаматтық мерекелер.

<variant>Салтын сынау арқылы халықтың қасиетін анықтау.

<question>Салт дегеніміз не?

<variant>Салт - адамдардың қоғамдағы қарым - қатынастарын реттейтін ережелер.

<variant>Адамдардың күнделікті іс – әрекеттері.

<variant>Адамдарды тәрбиелеу құралы.

<variant>Ұлттық сана мен намыс құралы.

<variant>Ұлттық тәрбиені дамыту

<question>Әдет - ғұрыптарға мысалдар келтіріңіз?

<variant>Түрлі жоралғылар, салтанаттар, ритуалдар.

<variant>Халықтық мерекелер.

<variant>Бала тәрбиесіне байланысты әдет - ғұрыптар.

<variant>Түрлі тойлар.

<variant>Түрлі мерекелер.

<question>Адамгершілік әдеттеріне нелер жатады?

<variant>Адал болу, өтірік айтпау, құлық - сұмдыққа бармау.

<variant>Өтірік айтпау.

<variant>Құлық - сұмдылыққа бармау, адал болу.

<question>«Ел.ім - ай» бағдарламасының мақсаты не?

<variant>Ұлттық музыка өнері арқылы оқушыларға ұлттық музыкалық тәрбие беру

<variant>Музыкалық тәрбие беру .

<variant>Жан - жақты музыкалық тәрбие беру.

<variant>Дұрыс жауабы жоқ.

<variant>Тәрбие беру.

<question>Мәдени әдеттерге нелер жатады?

<variant>Киім кию, сөйлеу, үйді таза ұстау мәдениеті, ұқыптылық .

<variant>Киім кию мәдениеті.

<variant>Үйді таза ұстау мәдениеті.

<variant>Жүру мәәдениеті.

<variant>Сөйлеу мәдениеті.

<question>Қазақ халық. педагогикасындағы тәрбие факторларын атаңыз?

<variant>Ана тілі, дін, өнер, әдет - ғұрып, салт - дәстүр, табиғат, еңбек, тұрмыс.

<variant>Табиғат пен еңбек.

<variant>Салттар мен дәстүрлер.

<variant>Дұрыс жауабы жоқ .

<variant>Тұрмыс пен әдет - ғұрыптар.

<question>Тазалық сақтау әдеттеріне нелер жатады?

<variant>Адам өз бойын үнемі таза, күтіп ұстауы.

<variant>Бойды таза ұстау.

<variant>Денені тік ұстау.

<variant>Денені таза ұстау.

<variant>Үнемі таза жүру.

<question>Еңбек әдеттеріне нелер жатады?

<variant>Еңбексіз отыра алмау, еңбек етудегі тыянақтылық .

<variant>Тұрақты еңбек ету.

<variant>Еңбек етудегі тыянақтылық.

<variant>Еңбек етудегі жауапкершілік.

<variant>Еңбексіз отыра алмау.

<question>Қазақ Халық. педагогикасының негізгі ұғымдарын атаңыз?

<variant>Халықтық білім, Халықтық тәрбие, Халықтық тәрбие беру, оқыту, өзіндік тәрбиелеу, адамды дамыту және жетілдіру.

<variant>Тәрбие мен оқыту.

<variant>Білім, білім беру, оқыту, тәрбиелеу .

<variant>Дұрыс жауабы жоқ .

<variant>Тәрбие, тәрбиЕл.еу, білім беру, оқыту.

<question>Қазақ халық. педагогикасындағы тәрбие әдістерін атаңыз?

<variant>Сенім, үлгі өнеге, түсіндіру, үйрету, жаттығу, ырым ету, баға беру, тілек айту, сұрану, кеңес беру, ымдау, қолдау, үреу, тиым салу, қорқыту, қарғау, балағаттау, жазалау, сабау, т.б.

<variant>Үлгі - өнеге, түсіндіру, үйрету.

<variant>Қорқыту, қарғау, балағаттау, жазалау.

<variant>Дұрыс жауабы жоқ.

<variant>Сұрану, кеңес беру, тиым салу.

<question>Төл мәдениетін негізінде ұлттық көзқарастар ?

<variant>Жеке тұлғаның ана тілінін, ана тарихын, төл мәдениетін және ұлттық салт - дәстүрлерін меңгеріп, ұлттық санасы мен мінез - құлқының қалыптасып, дамуы.

<variant>Этнопедагогикалық білім, соның негізінде этнопедагогикалық іскерліктер мен дағдыларды қалыптастыру.

<variant>Ұлттық сана мен намысты қалыптастыру .

<variant>Ұлттық тәрбиені қалыптастыру.

<variant>Ұлттық сананы қалыптастыру .

<question>Әдет адамдардың шұғылданып жүрген іс - әрекетіне қарап қандай салаларға бөлінеді?

<variant>Тазалық сақтау, еңбек, мәдени, адамгершілік әдеттері.

<variant>Тазалық сақтау әдеттері.

<variant>Мәдени әдеттер.

<variant>Еңбек әдеттері.

<variant>Медициналық әдет.

<question>Ұлттық тәрбие туралы қазақ халқының ұлы тәлімгері М.Жұмабаев не деген?

<variant>Әрбір ұлттың бала тәрбие қылу туралы ескіден кЕл.е жатқан жолы бАр..

<variant>Ұлттық тәрбие - басты мәселе.

<variant>Ұлттық тәрбие арқылы ұлттық санасы мен намысын дамытуға болады.

<variant>Ұлттық тәрбие арқылы ар-намыс дамиды

<variant>Ұлттық тәрбие - қазақы тәрбие.

<question>«Әрбір тәрбиеші, сөз жоқ, ұлттық тәрбиемен таныс болу тиіс» деген ұсынысты айтқан кім?

<variant>А.Байтұрсынов.

<variant>Ш.Құдайбердиев.

<question>Қазақ ұлттық мектебінде «Оқу, жазу, дін, ұлт тілі, ұлт тарихы, есеп, шаруа, кәсіп, қолөнер, жағрафия, жаратылыс оқытылу тиіс» деген ұсыныстың авторы кім?

<variant>А.Байтұрсынов.

<variant>Ж.Аймауытов.

<variant>Ы. Алтынсарин.

question>Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін қандай болу керек туралы К.Д.Ушинский не деген?

<variant>Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін халықтық болуы тиіс.

<variant>Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін ұлттық болуы тиіс.

<variant>Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін кешенді болуы тиіс.

<variant>Тәрбие тиімділігі мен өз мақсатыеа жетеді.

<variant>Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін тиімді болуы тиіс.

question>Латын тілінен аударғанда «инновация»термині нені білдіреді?

<variant>Ұйымдастыру .

<question>«Қазақ тәлім - тәрбиесі» оқу құралын кімдер жазған?

<variant>Қ.Жарықбаев және С.Қалиев.

<variant>С.Ұзақбаева және З.Әбілова.

<variant>С.Қалиев, Ж.Наурызбаев.

<variant>Ж.Наурызбаев.

<question>Ғұрып дегеніміз не?

<variant>Тұрмыстағы әрекет.

<variant>Күнделікті тіршілік.

<variant>Қажетті әрекет.

<question>Әдет - ғұрып дегеніміз не?

<variant>Әдет - адамның тұрмыстық қарым - қатынастарға байланысты қалыптасатын әрекеті.

<variant>Адамның іс – әрекеті.

<variant>Адамның тұрмыс - тіршілігін көрсететін құбылыс.

<variant>Адамның өмір сүру әрекеті.

<variant>Адамның қарым – қатынасы.

<question>«Әдет» дегеніміз не?

<variant>Әдет - жеке адамның қажетіне айналып, қалыптасып кеткен тұрақты әрекеті.

<variant>Әдет - өмір жемісі.

<variant>Әдет - өмір жемісі мен тәрбие нәтижесі.

<variant>Әдет - еңбек нәтижесі.

<variant>Әдет - тәрбие нетижесі.

Мәңгілік ел 100-150

University

•

49 Qs

Similar activities

Cellular Respiration

University

•

52 Qs

SISTEM KOORDINASI ( SARAF, INDRA DAN HORMON )

9th Grade - University

•

45 Qs

Released SOL

9th Grade - University

•

50 Qs

FISIOLOGI TUMBUHAN A

University

•

50 Qs

Genetics and Heredity Quiz

9th Grade - University

•

50 Qs

Biomech1

University - Professional Development

•

46 Qs

Chapter 1a/b - Scientific Method & Life?

University

•

45 Qs

Chapters 34/36

9th Grade - University

•

50 Qs

Мәңгілік ел 100-150

Quiz

•

Biology

•

University

•

Practice Problem

•

Easy

Гүлмира undefined

Used 20+ times

FREE Resource

49 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

question>К.Д.Ушинский анықтаған Ххалықтық тәрбиенің құралдары:

<variant>Қоршаған ортаға оң қатынас жасау, талапты, ақылмен қою.

<variant>Дамудағы еркіндік, қоғамдық бағыт, икемділік, қатынас, тәртіп.

<variant>Оқыту, үлгі өнеге, сендіру, дұрыс қарым - қатынас жасау, алдын ала ескерту, мадақтау, жазалау.

<variant>Барлық жауап дұрыс.

<variant>Балада жақсылыққа оң қатынас жасауға үйрету.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Жәнібек пен Керей сұлтандар Моғолстанға қай ханның тұсында келді?

<variant>Жүніс ханның.

<variant>Уәйіс ханның.

<variant>Ахмет ханның.

<variant>Барақ ханның.

<variant>Есенбұға ханның.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Керей мен Жәнібек хандар қай мемлекеттен бөлініп кетті?

<variant>Сібір хандығынан.

<variant>"Көшпелі өзбектер" мемлекетінен.

<variant>Ақсақ Темір ұрпақтары м

<variant>Ноғай Ордасынан.

<variant>Моғолстан .

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Моғолстан ыдырағаннан кейін Жетісу жері қай хандыққа қосылды?

<variant>Ұлы Моғол империясына.

<variant>Мәуреннахрға.

<variant>Өзбек хандығына.

<variant>Жоңғар хандығына.

<variant>Қазақ хандығына.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>XVI ғ. басындағы Шайбани мен қазақ хандығы арасындағы соғыстардың себебі неде?

<variant>Діни мәселелер.

<variant>Билік үшін талас.

<variant>Бірін-бірі бағындыру үшін.

<variant>Жай тонаушылық үшін.

<variant>Сыр бойы қалаларына талас.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Қ. Жалайридің еңбегін көрсетініз?

<variant>Шыңғаснама.

<variant>Бабыр-нама

<variant>Жамиғ-ат-тауарих.

<variant>ТАр..их-и Рашиди.

<variant>Темір-нама.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Қазақтың қай ханы өзін қазақ және қалмақ ханымын деп санаған?

<variant>Тәуекел. хан.

<variant>Тәуке хан.

<variant>Жөңгір хан.

<variant>Касым хан.

<variant>Абылай хан.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

48 questions

DNA Mutations Transcription Translation

Quiz

•

University

51 questions

Exam 1

Quiz

•

University

50 questions

Онкология 3

Quiz

•

University

50 questions

Remedial UAS Mikrobiologi

Quiz

•

University

50 questions

GEMPUR CHAPTER 6: EXPRESSION OF BIOLOGICAL INFORMATION

Quiz

•

12th Grade - University

52 questions

cuối kì nè 3

Quiz

•

University

46 questions

Organización celular

Quiz

•

University

50 questions

GAS EXCHANGE IN ORGANISMS YEAR 12

Quiz

•

11th Grade - University

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

15 questions

4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2

Quiz

•

4th Grade

12 questions

Unit 4 Review Day

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

Discover more resources for Biology

7 questions

Human Impact on Resources

Interactive video

•

4th Grade - University

46 questions

Final Exam Review

Quiz

•

University

7 questions

Prokaryotic vs. Eukaryotic Cells (Updated)

Interactive video

•

11th Grade - University

32 questions

NC Biology EOC Review : Heredity, Genetics, Biotechnology

Quiz

•

KG - University

7 questions

Aerobic Cellular Respiration in Eukaryotic Cells

Interactive video

•

11th Grade - University

Мәңгілік ел 100-150

49 questions

question>К.Д.Ушинский анықтаған Ххалықтық тәрбиенің құралдары:

<question>Жәнібек пен Керей сұлтандар Моғолстанға қай ханның тұсында келді?

<question>Керей мен Жәнібек хандар қай мемлекеттен бөлініп кетті?

<question>Моғолстан ыдырағаннан кейін Жетісу жері қай хандыққа қосылды?

<question>XVI ғ. басындағы Шайбани мен қазақ хандығы арасындағы соғыстардың себебі неде?

<question>Қ. Жалайридің еңбегін көрсетініз?

<question>Қазақтың қай ханы өзін қазақ және қалмақ ханымын деп санаған?

<question>Бірінші Түрік қағанатының қанатарын қалай атаймыз?

<question>Бірінші Түрік қағанат 603 жылы қанша қанатқа бөлініп ыдырады?

<question>Мемлекеттік «Білім беру туралы» бағдарлама қабылданды ?

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Biology