Cuestionario sobre Violencia por Interpósita Persona

Descripción del Caso: Ana es una abogada en proceso de separación de su esposo, Luis, con quien trabajaba en la misma firma. Desde la separación, Luis ha encontrado formas indirectas de hacerla dudar de sus capacidades a través de terceros. En este caso, una colega en común transmite mensajes que buscan desestabilizarla emocionalmente en su entorno laboral. Escena: Ana está en su oficina revisando documentos, cuando su colega se acerca para conversar de manera casual.
Diálogo: Colega: "Oye, Luis me comentó que te has estado ocupando de varios casos grandes últimamente. Dijo que estabas un poco preocupada sobre cómo vas a manejar todo sin apoyo. Quizá deberías tomarte un respiro. A veces es mejor dejar que otros se encarguen de lo difícil, ¿no crees?"
Ana: (sorprendida) "¿Luis dijo eso? No me siento preocupada, pero... es raro que él piense eso de mí."

• Descalificar profesionalmente o emocionalmente a la víctima a través de terceros.

• Usar a terceros para minar la autoestima o la confianza de la víctima.

• Utilizar a terceros para obtener información personal sobre la víctima (como el uso de hijos o colegas para conocer sus actividades o relaciones).

• • Promover el aislamiento de la víctima mediante el control de sus relaciones sociales y familiares.

• • Amenazar con causar daño emocional o físico a las hijas e hijos para controlar las decisiones de la madre.

Descripción del Caso: Laura se ha distanciado de su grupo de amigas, influenciada por los comentarios de su pareja, Pedro. Durante una reunión, sus amigas hacen comentarios sobre el estado emocional de Laura, sin que ella haya compartido sus problemas directamente con ellas. Escena: Laura está en una cafetería con sus amigas, quienes parecen un poco incómodas. Diálogo: Amiga 1: "Pedro nos contó que estás muy sobrepasada con todo. ¿Por qué no nos dijiste nada? Nos sorprendió que no hayas hablado de esto con nosotras antes." Laura: (sorprendida) "¿Pedro dijo eso? No sabía que pensaba así de mí."

• Fomentar el alejamiento social de la víctima mediante comentarios indirectos de terceros.

• Usar comentarios de terceros para desacreditar emocionalmente a la víctima.

• Manipular la percepción social de la víctima para aislarla.

Descripción del Caso:
Laura se ha distanciado de su grupo de amigas, influenciada por los comentarios de su pareja, Pedro. Durante una reunión, sus amigas hacen comentarios sobre el estado emocional de Laura, sin que ella haya compartido sus problemas directamente con ellas.

 

Escena:
Laura está en una cafetería con sus amigas, quienes parecen un poco incómodas.

 

Diálogo:

• Amiga 1: "Pedro nos contó que estás muy sobrepasada con todo. ¿Por qué no nos dijiste nada? Nos sorprendió que no hayas hablado de esto con nosotras antes."

• Laura: (sorprendida) "¿Pedro dijo eso? No sabía que pensaba así de mí."

• Fomentar el alejamiento social de la víctima mediante comentarios indirectos de terceros.

• Descalificar la capacidad de la víctima como madre a través de terceros.

• Usar comentarios de terceros para desacreditar emocionalmente a la víctima

• Manipular la percepción social de la víctima para aislarla.

Descripción del Caso:
Sandra enfrenta críticas de sus padres, quienes han sido influidos por los comentarios de su esposo, Marcos, sobre su capacidad para cuidar a los niños.

 

Escena:
Sandra está visitando a sus padres. Su madre comenta con preocupación sobre los niños.

 

Diálogo:

• Madre: "Marcos nos dijo que los niños han estado muy inquietos. Tal vez deberías reconsiderar algunas de tus decisiones como madre."

• Sandra: "¿Marcos les dijo eso? No sabía que él pensaba que era un problema."

• Descalificar la capacidad de la víctima como madre a través de terceros.

• Fomentar la culpa en la víctima a través de terceros.

• Usar comentarios indirectos para minar la confianza de la víctima en su rol como madre.

• Fomentar el rechazo emocional entre la madre y sus hijos mediante comentarios manipulativos que afecten el vínculo materno-filial.

• Minar la confianza de la víctima en su entorno social o familiar, usando comentarios o rumores que socavan su percepción de apoyo

Descripción del Caso:
Lorena recibe mensajes de su cuñada, influenciada por su esposo, insinuando que ella debería ser más comprensiva con él.

 

Escena:
Lorena está hablando por teléfono con su cuñada.

 

Diálogo:

• Cuñada: "Mi hermano está bajo mucho estrés. Tal vez deberías ser más paciente con él. Quizá solo necesita tu apoyo."

• Lorena: "¿Él te dijo eso? No sabía que lo veía así."

• Espionaje o control de los movimientos de la víctima a través de terceros.

• Manipular emocionalmente a la víctima usando personas cercanas.

• Fomentar la culpa en la víctima a través de terceros.

• Sabotaje profesional a través de terceros.

• Fomentar el rechazo emocional entre la madre y sus hijos.

Descripción del Caso:
Jorge utiliza a una vecina para vigilar los movimientos de Carla, sin que ella se dé cuenta.

 

Escena:
Carla está en el jardín cuando la vecina se acerca para charlar.

 

Diálogo:

• Vecina: "Me crucé con Jorge y me preguntó si estabas en casa. Le dije que siempre llegas a las 7, como de costumbre."

• Carla: "¿Jorge te preguntó eso? Qué extraño."

• ·         Espionaje o control de los movimientos de la víctima a través de terceros.

• Descalificación emocional a través de comentarios indirectos

• Usar a terceros para recolectar información sobre la víctima sin su consentimiento.

• • Interponer acciones legales basadas en hechos falsos o inexistentes, con el fin de obtener ventajas como la custodia de los hijos o la guarda y cuidado.

Descripción del Caso:
Marta comienza a perder oportunidades laborales debido a que su esposo influye en su jefe para cuestionar su capacidad.

 

Escena:
Marta está en una reunión con su jefe.

 

Diálogo:

• Jefe: "He oído que tienes problemas personales. Quizá no sea el mejor momento para que tomes un proyecto grande."

• Marta: "¿Problemas personales? No sabía que eso estaba afectando mi trabajo."

• • Manipulación emocional a través de familiares.

• Sabotaje profesional a través de terceros.

Descripción del Caso:
Paulina enfrenta críticas de su hermana, influenciada por su ex pareja, quien insinúa que no está cuidando bien a su hija.

 

Escena:
Paulina está tomando café con su hermana.

 

Diálogo:

• Hermana: "José me comentó que la niña no está durmiendo bien. Quizá él debería encargarse un tiempo."

• Paulina: "¿José te dijo eso? No sabía que él pensaba así."

• • Descalificación de la capacidad de la víctima como madre.

• • Manipulación emocional a través de familiares.

• Descalificación emocional a través de hijos.

• Usar a terceros para recolectar información sobre la víctima sin su consentimiento.

Descripción del Caso:
Andrés utiliza a su hija para distanciarla emocionalmente de Mariana, repitiendo comentarios despectivos sobre su madre.

 

Escena:
Mariana intenta jugar con su hija en el parque.

 

Diálogo:

• Hija: "Papá dijo que no quieres estar conmigo porque siempre estás ocupada."

• Mariana: "Eso no es cierto, cariño. Siempre quiero estar contigo."

• Fomentar el rechazo emocional entre la madre y sus hijos.

• Descalificar el rol de la madre a través de comentarios de terceros.

• Usar la opinión de terceros para minar la confianza de la víctima en su capacidad como madre.

• • Fomentar el alejamiento social de la víctima mediante manipulación de amistades o familiares, aislándola de su círculo cercano.

• • Espionaje o monitoreo de los movimientos de la víctima a través de vecinos, familiares o amigos, sin su conocimiento.

Descripción del Caso:
Raúl habla con los maestros de su hijo, insinuando que la madre no está suficientemente involucrada en su educación, lo que lleva a que los maestros la cuestionen.

Escena:
La madre está en una junta escolar, donde los maestros empiezan a hacerle preguntas sobre su participación en la educación de su hijo.

Diálogo:

• Maestra: "Raúl mencionó que quizás no estás tan involucrada en la educación de tu hijo. Es importante que estés al tanto de su desarrollo."

• Madre: (sorprendida) "Pensé que estaba haciendo un buen trabajo."

• • Descalificar a la víctima a través de terceros (colegas, amigas, familiares) para minar su autoestima o confianza.

• • Usar a terceros para desacreditar el rol de la víctima (como madre, profesional, o pareja), fomentando dudas sobre sus capacidades o habilidades.

• • Espionaje o monitoreo de los movimientos de la víctima a través de vecinos, familiares o amigos, sin su conocimiento.

• Utilizar a terceros para hacer sentir culpable a la víctima, aumentando su carga emocional.