เล่ม1ชุด16/9

ในกรณีที่ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาไปปฏิบัติราชการที่กระทรวงศึกษาธิการ และมีรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพียงคนเดียว ให้ดำเนินการอย่างไรจึงชอบด้วยกฎหมายในการบริหารงานในสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา

• ให้เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานแต่งตั้งรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษารักษาราชการแทน

• ให้รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษารักษาราชการแทนผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

• ให้รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปฏิบัติราชการแทนผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

• ให้รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษารักษาการในตำแหน่งในผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ข้อใดกล่าวถึงอำนาจหน้าที่ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการในการบริหารราชการในสถานศึกษาของรัฐที่จัดการศึกษาระดับปริญญาที่เป็นนิติบุคคลไม่ถูกต้อง

• เสนอแนะการจัดสรรเงินงบประมาณ

• จัดตั้ง ยุบรวม ปรับปรุงและเลิกสถานศึกษา

• ประสานงานจัดการศึกษา

• วางระเบียบการปฏิบัติราชการเพื่อส่งเสริมกิจการต่างๆ

กรณีสถานศึกษาประเภทที่ 1 ไม่สามารถบริหารและจัดการศึกษาตามแนวทางที่ได้รับการกระจายอำนาจได้ ให้ สพท.เร่งช่วยเหลือ และประเมินหากยังไม่ผ่านการประเมินอีก ใครมีอำนาจในการประกาศถอดถอนรายชื่อสถานศึกษา ดังกล่าวออกจากการเป็นสถานศึกษาประเภทที่ 1

• กระทรวงศึกษาธิการ

• สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

• สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานหรือสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา แล้วแต่กรณี

ข้อใดเป็นมาตรฐานตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

• ผู้ซึ่งมีคุณวุฒิปริญาตรีทางการศึกษา

• ผู้ซึ่งมีคุณวุฒิปริญาตรีทางครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์

• ผู้ซึ่งมีคุณวุฒิปริญาตรีทางการศึกษา/มีใบประกอบวิชาชีพ

• ผู้ซึ่งมีคุณวุฒิปริญาตรีทางการศึกษาอื่นๆ ตามที่ ก.ค.ศ. กำหนดลักษณะเฉพาะตำแหน่งนั้น

เหตุผล ในการประกาศใช้ พรบ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 คือข้อใด

• พัฒนาวิชาชีพครู

• ปรับสภาครูเป็นองค์กรวิชาชีพครู

• เพื่อสืบทอดประวัติศาสตร์และเจตนารมณ์ของการจัดตั้งคุรุสภา

• ยกระดับคุณภาพและมาตรฐานเหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูง