PRETEST

PRETEST

Professional Development

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran Berdiferensiasi

Professional Development

10 Qs

Pembelajaran Berdiferensiasi 2

Pembelajaran Berdiferensiasi 2

Professional Development

10 Qs

Postes Pembelajaran Berdiferensiasi

Postes Pembelajaran Berdiferensiasi

Professional Development

10 Qs

Pembelajaran yang berpihak pada murid

Pembelajaran yang berpihak pada murid

Professional Development

10 Qs

PEMAHAMAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

PEMAHAMAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Professional Development

10 Qs

Guru Penggerak  Hebat

Guru Penggerak Hebat

Professional Development

10 Qs

Pembelajaran Berdiferensiasi - Aksi Nyata Modul 2.1

Pembelajaran Berdiferensiasi - Aksi Nyata Modul 2.1

Professional Development

10 Qs

Merdeka Belajar

Merdeka Belajar

Professional Development

10 Qs

PRETEST

PRETEST

Assessment

Quiz

Professional Development, English, Other

Professional Development

Easy

Created by

GAMALIENA JONI

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cara menganalisis profil murid melibatkan pertimbangan terhadap tiga faktor berikut ini, kecuali:

Minat murid

Kemampuan murid

Lingkungan sosial murid

Gaya belajar murid

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pak ilham ingin mengajak peserta didiknya untuk terlibat dalam proses pembelajaran, khusus pada tahap perencanaan. Salah satu langkah yang bisa dilakukan oleh Pak Ilham adalah

Mengajak murid untuk menyepakati target dan tujuan belajar

Mengajak murid berdiskusi terkait cara belajar dan startegi belajar yang diinginkan saat belajar

A dan B adalah jawaban salah

A dan B jawaban benar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan elemen - elemen berikut:

  1. 1. Kebutuhan murid

  2. 2. Kondisi kelas

  3. 3. Kebutuhan guru dan kepala sekolah

  4. 4. Lingkungan sekolah

  5. Apa saja aspek yang perlu dipertimbangkan saat Guru akan melakukan modifikasi pembelajaran?

2 dan 3

3 dan 4

1 dan 2

1 dan 3

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Ibu Mita menemukan banyak murid yang masih belum paham sama sekali atau bahkan memerlukan kegiatan remedial di kelasnya. Manakah langkah yang paling tepat ia lakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut?

Ibu Mita dapat membuat PR yang banyak agar murid belajar sendiri di rumah

Ibu Mita merencanakan kegiatan pembelajaran berdiferensiasi proses dan konten untuk murid yang melakukan remedial

Ibu Mita menghubungi orang tua anak dan melaporkan bahwa anaknya kurang belajar

Ibu Mita meminta setiap murid mengumpulkan tugas diakhir kelas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru menyesuaikan materi yang diberikan kepada setiap siswa berdasarkan kesiapan belajar mereka. Siswa yang telah mempelajari dan menguasai penjumlahan 1-10, akan mempelajari cara melakukan penjumlahan 11-20. Namun, siswa yang belum menguasai 1-10, akan tetap mempelajari cara melakukan penjumlahan tersebut.

Diferensiasi proses

Diferensiasi produk

Diferensiasi konten/materi