Estrategias metodológicas didácticas

Ofrecen experiencias lúdicas, manipulativas, creativas, exploratorias y de indagación.

• Proyectos

• Rincones de aprendizaje

• Unidades didácticas

• Talleres Críticos

Promueve procesos de desarrollo y aprendizaje en función de un aspecto de la realidad de las niñas y niños.

• Centro de interés

• Proyectos

• Aprendizaje a través del juego

• Unidad didáctica

Recupera el modo de pensar e interpretar la realidad desde la mirada de las niñas y niños, lo que piensan sobre la vida cotidiana.

• Unidad didáctica

• Centro de interés

• Talleres

• Rincones

Se basa en el concepto "Aprender haciendo". Se fomenta el pensamiento crítico y el aprendizaje al poner en marcha experiencias y prácticas creativas.

• Rincones

• Taller crítico

• Proyecto

• Aprendizaje a través del juego

Rescata las acciones de formación lúdicas como estrategia para el fomento de capacidades relacionadas con aspectos individuales y sociales.

• Rincones

• Talleres

• Centro de interés

• Aprendizaje basado en el juego

En esta modalidad lo primero que debe contemplar la educadora es modificar sus ideas respecto del orden y la disciplina.

• Rincones de aprendizaje

• Talleres críticos

• Proyectos

• Aprendizaje a través del juego

En esta modalidad se establece el desarrollo de una o más producciones, las cuales pueden implicar el trabajo con objetos concretos o físicos o producciones abstractas o intelectuales.

• Proyecto

• Talleres críticos

• Centros de interés

• Rincones de aprendizaje

Esta modalidad debe ofrecer ambientes naturales para aprender; contacto directo con los objetos, hechos o experiencias dando lugar a la expresión de ideas concretadas en diferentes lenguajes.

• Aprendizaje a través del juego

• Centros de interés

• Unidad didáctica

• Proyectos