Repaso NEM Fase 2

El proposito del ​ (a)   es pedagógico y define y organiza los procesos de enseñanza aprendizaje.

• programa analitico
• programa sintetico
• PMC

Este libro establece las faces filosóficas, epistemológicas y pedagógicas para conceptualizar, fundamentar y enriquecer la práctica docente.

• libro para la familia

• un libro sin resetas para maestra/maestro

• libro posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño

¿Cuál de los siguientes opciones no son ejes articuladores?

• autonomia curricular y modalidades didácticas

• pensamiento crítico y vida saludable

• artes y experiencias estéticas y lenguajes

¿Qué es la lectura de la realidad?

• es reconocer las condiciones socioeducativas de la escuela para identificar situaciones problema.

• es el trabajo con los contenidos y proceos para el desarrollo de aprendizaje.

• incorpora contenidos locales que no se encuentran en los programas sintéticos.

¿Cuales son los 3 escenarios educativos que propone la NEM?

• Pensamiento Crítico De lo humano y lo comunitario.

• Aula escuela y comunidad.

• integración curricular Autonomia profesional Derecho humano a la educación.

La pedagogía propuesta por la NEM parte del ​ (a)   y​ (b)   .

• pensamiento crítico
• postulado humanista
• neoliberalismo
• educación bancaria
• competencias
• aprendizajes esperados

¿Qué es el humanismo mexicano?

• Es el respeto a la identidad y capacidad humana, entender la relevancia del origen y partir de lo vivido y la experiencia para mejorar.

• Es reconocer que todos podemos ser superiores si alcanzamos logros individuales.

• Ninguna de las anteriores.

Es una modalidad de trabajo pedagógico, se basa en el concepto aprender haciendo.

Organiza contenidos y promueve PDA en función de un aspecto o recorte significativo de la realidad de los niños.

Espacios físicos que posibilitan intercambios diversos y flexibles entre los niños, mediante experiencias lúdicas, manipulativas, creativas, exploratorias y de indagación.