Search Header Logo

Asesmen Pendekatan TaRL

Authored by Tina Rostiani

Other

University

Used 2+ times

Asesmen Pendekatan TaRL
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Apa yang dimaksud dengan pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL)?

  • a. Pendekatan pembelajaran yang berfokus pada satu level kemampuan siswa.

  • b. Pendekatan pembelajaran yang menyesuaikan tingkat kesulitan materi dengan kemampuan individu siswa.

  • c. Pendekatan pembelajaran yang hanya berfokus pada siswa dengan kemampuan tinggi.

  • d. Pendekatan pembelajaran yang tidak mempertimbangkan perbedaan individu siswa.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Tujuan utama dari pendekatan TaRL adalah...

  • a. Memudahkan guru dalam mengajar.

  • b. Memastikan semua siswa mencapai tujuan pembelajaran yang sama.

  • c. Memungkinkan setiap siswa belajar sesuai dengan potensinya.

  • d. Mengurangi beban kerja guru.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Langkah pertama dalam menerapkan TaRL adalah...

  • Menentukan tujuan pembelajaran.

  • Menyiapkan berbagai macam media pembelajaran.

  • Membuat kelompok belajar yang homogen.

  • Melakukan asesmen awal untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Manfaat dari pendekatan TaRL adalah...

  • Setiap siswa dapat belajar dengan optimal.

  • Guru tidak perlu memikirkan diferensiasi pembelajaran.

  • Siswa yang berkemampuan tinggi akan merasa bosan.

  • Siswa yang kurang mampu akan merasa tertinggal.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Salah satu tantangan dalam menerapkan TaRL adalah...

  • Kurangnya sumber daya manusia.

  • Kurangnya dukungan dari orang tua.

  • Ketidakmampuan guru dalam mengelola kelas yang heterogen.

  • Semua jawaban benar.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Apa yang dimaksud dengan diferensiasi pembelajaran dalam konteks TaRL?

  • Memberikan tugas yang sama untuk semua siswa.

  • Menyesuaikan tingkat kesulitan tugas sesuai dengan kemampuan siswa.

  • Membagi siswa menjadi kelompok yang homogen.

  • Menggunakan satu metode pembelajaran untuk semua siswa.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Peran guru dalam menerapkan TaRL adalah...

  • Sebagai evaluator hasil belajar siswa saja.

  • Sebagai pengambil keputusan yang bersifat otoriter.

  • Hanya sebagai penyampai materi.

  • Sebagai fasilitator dan pembimbing siswa.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?