O-NET Pre-Test

O-NET Pre-Test

6th Grade

24 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ทดสอบ ทรัพยากรธรณี

ทดสอบ ทรัพยากรธรณี

10th Grade

20 Qs

ไฟฟ้า ป.6

ไฟฟ้า ป.6

6th Grade

20 Qs

ความร้อนกับการขยายตัวหรือหดตัวของสาร

ความร้อนกับการขยายตัวหรือหดตัวของสาร

7th Grade

20 Qs

โปเตปสาร ม.2

โปเตปสาร ม.2

8th - 12th Grade

20 Qs

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต

6th Grade

20 Qs

ยาและสมุนไพร

ยาและสมุนไพร

University

20 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียนการสังเคราะห์แสงของพืช

แบบทดสอบก่อนเรียนการสังเคราะห์แสงของพืช

7th Grade

20 Qs

โครงงานวิทยาศาสตร์ ม.2

โครงงานวิทยาศาสตร์ ม.2

8th Grade

20 Qs

O-NET Pre-Test

O-NET Pre-Test

Assessment

Quiz

Science

6th Grade

Hard

Created by

ปรีชา กุนาสิงห์

Used 1+ times

FREE Resource

24 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ข้อใดแสดงโครงสร้างของร่างกายสิ่งมีชีวิตที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิตในแหล่งที่อยู่

กบมีพังผืดเชื่อมระหว่างนิ้วเท้า ทำให้เคลื่อนที่ในน้ำได้ดี

ผักกระเฉดมีนวมสีขาวคล้ายฟองน้ำ ทำให้ดูดซึมออกซิเจนได้ดี

อูฐมีโหนกขนาดใหญ่เพื่อเก็บกักน้ำไว้ใช้เมื่ออาศัยอยู่ในทะเลทราย

นกเพนกวินมีขนสีขาวและดำทำให้สามารถเก็บรักษาอุณหภูมิร่างกายให้อบอุ่นได้

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

จากภาพอวัยวะในระบบย่อยอาหาร ( A-E ) ของมนุษย์ เมื่อรับประทานข้าวเหนียวไก่ทอด จะมีการย่อยอาหารและมีการดูดซึมสารอาหารที่อวัยวะใด

อวัยวะที่มีการย่อยอาหาร คือ A, B และ C

อวัยวะที่มีการดูดซึมอาหาร คือ C และ D

อวัยวะที่มีการย่อยอาหาร คือ A, B และ C

อวัยวะที่มีการดูดซึมอาหาร คือ D และ E

อวัยวะที่มีการย่อยอาหาร คือ A, C และ D

อวัยวะที่มีการดูดซึมอาหาร คือ C และ D

อวัยวะที่มีการย่อยอาหาร คือ A, C และ D

อวัยวะที่มีการดูดซึมอาหาร คือ D และ E

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

เด็กชายคนหนึ่งไม่สามารถห่อลิ้นได้ แต่พ่อแม่และพี่สาวห่อลิ้นได้

ข้อใดต่อไปนี้สามารถอธิบายสถานการณ์นี้ได้ถูกต้อง

ลักษณะห่อลิ้นได้และไม่ได้ไม่ใช่ลักษณะทางพันธุกรรม

ลักษณะห่อลิ้นไม่ได้เป็นลักษณะแฝงในพ่อแม่ที่ปรากฏในรุ่นลูก

เด็กชายคนนี้น่าจะไม่ใช่ลูกของพ่อแม่คู่นี้ เพราะมีลักษณะไม่เหมือนพ่อแม่

เด็กชายสามารถห่อลิ้นได้เหมือนพ่อแม่และพี่สาว ถ้ามีความพยายามในการฝึกฝน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

นักเรียนคนหนึ่งต้องการเปรียบเทียบความแข็งของวัสดุชนิดต่าง ๆ ดยนำวัสดุ A-D แต่ละชนิดมาขูดขีดกัน แล้วสังเกตรอยบนเนื้อวัสดุ โดยได้ข้อมูลดังตาราง

ข้อใดลำดับความแข็งของวัสดุจากมากไปน้อยได้ถูกต้อง

A B D C

A D C B

B C A D

D C B A

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

วิธีใดเหมาะสมที่สุดในการแยกสารผสมระหว่างทรายและเกลือแกงปริมาณมากออกจากกัน

การร่อน

การหยิบออก

การใช้แม่เหล็กดูด

การละลายน้ำ กรอง และระเหยน้ำออก

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

เมื่อเทน้ำลงในแก้วที่มีน้ำตาลอยู่ แล้วใช้ช้อนคนสารจนมองไม่เห็นเกล็ดน้ำตาลในแก้ว หากนักเรียนสามารถมองเห็นอนุภาคของสารในแก้วน้ำหลังจากคนสารแล้ว นักเรียนคิดว่าสิ่งที่นักเรียนเห็นสอดคล้องกับรูปภาพในข้อใดมากที่สุด โดยกำหนดดังภาพ

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เหล็กมวล 3 กิโลกรัม ไม้มวล 2 กิโลกรัม วางอยู่นิ่งบนพื้นข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง

แรงที่โลกดูดเหล็ก มากกว่า แรงที่โลกดูดไม้

แรงที่โลกดูดเหล็ก เท่ากับ แรงที่โลกดูดไม้

แรงที่โลกดูดเหล็ก

น้อยกว่า แรงที่โลกดูดไม้

โลกไม่ได้ออกแรงดูดเหล็กหรือไม้ที่วางอยู่

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?