(FQ2) Repaso Tema 1

(FQ2) Repaso Tema 1

10th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

M.R.U VIRTUAL10°

M.R.U VIRTUAL10°

10th Grade

15 Qs

MOVIMIENTO UNIFORME

MOVIMIENTO UNIFORME

10th Grade

10 Qs

Trabajo, Energía Cinética y Potencial

Trabajo, Energía Cinética y Potencial

10th Grade

10 Qs

Equilibrio térmico

Equilibrio térmico

10th Grade

13 Qs

Avaliação (2ª parcial - 1º Tri)

Avaliação (2ª parcial - 1º Tri)

10th Grade

15 Qs

QUIZ N° 1 VECTORES I PARTE

QUIZ N° 1 VECTORES I PARTE

10th Grade

12 Qs

Teori Perkembangan Atom

Teori Perkembangan Atom

9th - 12th Grade

20 Qs

1401 Preliminar Formalismo matemático

1401 Preliminar Formalismo matemático

10th Grade

10 Qs

(FQ2) Repaso Tema 1

(FQ2) Repaso Tema 1

Assessment

Quiz

Physics

10th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Raquel Seoane

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué método utilizan los científicos para adquirir nuevo conocimiento?

Las magnitudes fundamentales

El método científico

Los factores de conversión

La notación científica

2.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Ordena las etapas del método científico:

Experimentación

Observación y planteamiento del problema

Elaboración de hipótesis

Resultados y conclusiones

Comunicación de resultados

3.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Ordena el siguiente ejemplo de resolución del método científico sobre el fenómeno de la ebullición del agua:

Los resultados muestran que el agua con sal hierve a una temperatura más alta que el agua sin sal, lo que confirma la hipótesis.

Se realiza un experimento donde se calienta agua con y sin sal para medir el tiempo que tarda en hervir.

Los científicos presentan sus hallazgos en una conferencia y publican un artículo en una revista científica.

Los científicos observan que al aumentar la temperatura del agua, el tiempo de ebullición varía.

"Si se agrega sal al agua, entonces el punto de ebullición aumentará."

4.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Relaciona las siguientes magnitudes derivadas con su unidad en el S.I.

m/s2

volumen

m3

aceleración

m/s

velocidad

m2

superficie

kg/m3

densidad

5.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Relaciona cada una de las siguientes unidades con la magnitud fundamental que miden:

intensidad de corriente

amperio

tiempo

Kelvin

temperatura

segundo

cantidad de sustancia

mol

longitud

metro

6.

CATEGORIZE QUESTION

3 mins • 1 pt

Clasifica el siguiente material como volumétrico y no volumétrico:

Groups:

(a) VOLUMÉTRICO

,

(b) NO VOLUMÉTRICO

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

7.

LABELLING QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué objetos de laboratorio puedes identificar en la imagen?

a
b
c
d
e
Tubos de ensayo
Matraz Erlenmeyer
Matraz aforado
Probeta
Espátula
Vaso de precipitados

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?