Examen del Segundo Trimestre Lengua y iteratura

1)    ¿Cuál es la característica principal del desenlace de un relato?

• a)Se introduce el conflicto o problema que se desarrolla a lo largo de la historia.

• b)En esta parte del relato se revela el motivo del terror experimentado por el protagonista.

• c)   Los personajes principales comienzan a actuar dentro de los escenarios planteados.

• d)       En esta sección, se presentan nuevos personajes y situaciones para complicar la trama.

2.      ¿Qué provoca la diversidad lingüística?

• a)      La estabilidad de las lenguas.

• b)      La influencia de las instituciones académicas.

• c)      El hecho de que las lenguas cambian según las necesidades de los hablantes.

• d)      La creación de lenguas artificiales.

3.      ¿De qué idioma proviene originalmente la palabra "champán"?

• Español          

• Francés

• Portugués

• Inglés

4.-¿Cuál es la estructura básica de un relato de terror?

•      Introducción/conclusión/despedida/saludo

•     Inicio/desarrollo/resolución/moral

•   despedida/saludo/nudo/final feliz

• Inicio/desarrollo/nudo/desenlace

5.-  Son palabras de idiomas extranjeros que se introducen en otro idioma sin ser traducidas y se usan de igual forma que las palabras nativas.

• Extranjerismos
• Antónimos
• Sinónimos
• Neologismos

6.-    Es la palabra que modifica al verbo.

• sustantivo
• adjetivo
• pronombre
• adverbio

7.-¿Cómo se caracterizan las oraciones compuestas?

• Están formadas por una sola idea con un solo sujeto.

• Solo tienen un verbo y un predicado.

•   Están formadas por dos o más ideas, es decir, tienen dos o varios sujetos

• No contienen más de un verbo ni un sujeto.

8.    ¿Qué tipo de narrador se utiliza en este fragmento de la historia de terror?

Recuerdo claramente aquel día, estaba parado a un lado de la calle cuando vi cómo todo ocurrió. Juan corría desesperado, como si supiera que algo malo estaba por suceder. No pasó mucho tiempo antes de que el estruendo de los autos chocando llenara el aire. No lo podía creer, en cuestión de segundos, todo había cambiado. La gente comenzó a reunirse, y yo, aún atónito, me quedé observando desde la acera sin poder moverme, incapaz de asimilar lo que mis ojos habían presenciado.

• Narrador omnisciente.          

• Narrador en segunda persona.

• Narrador protagonista.

• Narrador testigo.

9.    Eres un ___ en matemáticas, siempre sacas 10.

• has     

• haz

• as

• ház

10.-    Los estudiantes trabajaron diligentemente en sus proyectos.

¿Qué tipo de adverbio tienes esta oración?

• adverbio de tiempo

• adverbio de modo

• adverbio de lugar

• adverbio de cantidad