Quiz Penilaian pada Kurikulum Merdeka

Apa yang dimaksud dengan asesmen dalam konteks pembelajaran?

• Hanya untuk penilaian akhir

• Bagian terpadu dari proses pembelajaran

• Proses mengajar yang terpisah

• Hanya untuk guru

Apa tujuan utama dari asesmen formatif?

• Membuat laporan kemajuan

• Menghitung nilai akhir

• Memberikan umpan balik untuk perbaikan

• Menilai hasil akhir

Apa yang harus diperhatikan dalam merancang asesmen?

• Mengabaikan karakteristik mata pelajaran

• Hanya untuk penilaian sumatif

• Keadilan dan keandalan

• Hanya menggunakan satu teknik

Apa yang dimaksud dengan laporan kemajuan belajar?

• Hanya untuk guru

• Dokumen yang tidak informatif

• Dokumen yang memberikan informasi tentang karakter dan kompetensi

• Hanya berisi angka

Apa yang menjadi fokus utama dalam asesmen pada Kurikulum Merdeka?

• Asesmen terpisah

• Asesmen sumatif

• Asesmen formatif

• Asesmen tanpa umpan balik

Apa yang harus dilakukan pendidik sebelum melaksanakan pembelajaran?

• Tidak perlu merencanakan

• Hanya mengandalkan pengalaman

• Melakukan asesmen awal

• Mengabaikan kesiapan peserta didik

Apa yang dimaksud dengan umpan balik dalam asesmen?

• Hanya untuk guru

• Dukungan untuk meningkatkan pembelajaran

• Tidak perlu diberikan

• Hanya untuk penilaian akhir

Apa yang menjadi ciri dari asesmen sumatif?

• Tidak melibatkan peserta didik

• Hanya untuk penilaian formatif

• Mengonfirmasi capaian pembelajaran pada periode tertentu

• Dilakukan secara terus menerus

Apa yang harus dilakukan setelah hasil asesmen diperoleh?

• Mengabaikan hasil

• Tidak perlu ditindaklanjuti

• Menggunakan hasil untuk perbaikan

• Hanya membuat laporan

Apa yang menjadi prinsip utama dalam asesmen?

• Asesmen terpisah dari pembelajaran

• Asesmen sebagai bagian terpadu dari pembelajaran

• Tidak perlu umpan balik

• Hanya untuk penilaian akhir