Kesiapan Belajar Siswa

Saya dalam keadaan sehat, pada saat mengikuti pembelajaran Matematika

• Selalu (SL)

• Sering (SR)

• Kadang-Kadang (KK)

• Tidak Pernah (TP)

Saya merasa mengantuk saat pelajaran Pembelajaran Matematika berlangsung.

• Selalu (SL)

• Sering (SR)

• Kadang-Kadang (KK)

• Tidak Pernah (TP)

Saya dapat melihat dengan jelas tulisan guru di papan tulis pada saat pembelajaran Matematika berlangsung.

• Selalu (SL)

• Sering (SR)

• Kadang-Kadang (KK)

• Tidak Pernah (TP)

Saya dapat mendengar dengan baik penjelasan dari guru pada saat pembelajaran matematika berlangsung.

• Selalu (SL)

• Sering (SR)

• Kadang-Kadang (KK)

• Tidak Pernah (TP)

Saya dapat mengingat materi pembelajaran dengan mudah.

• Selalu (SL)

• Sering (SR)

• Kadang-Kadang (KK)

• Tidak Pernah (TP)

Saya dapat berkonsentrasi dan memfokuskan diri dengan baik pada saat guru menjelaskan materi pembelajaran.

• Selalu (SL)

• Sering (SR)

• Kadang-Kadang (KK)

• Tidak Pernah (TP)

Saya mudah melupakan materi pembelajaran matematika yang telah dipelajari sebelumnya.

• Selalu (SL)

• Sering (SR)

• Kadang-Kadang (KK)

• Tidak Pernah (TP)

Saya termotivasi mempelajari pelajaran matematika

• Selalu (SL)

• Sering (SR)

• Kadang-Kadang (KK)

• Tidak Pernah (TP)

Saya merasa tertarik terhadap pelajaran matematika

• Selalu (SL)

• Sering (SR)

• Kadang-Kadang (KK)

• Tidak Pernah (TP)

Saya berpartisipasi aktif saat pembelajaran matematika berlangsung.

• Selalu (SL)

• Sering (SR)

• Kadang-Kadang (KK)

• Tidak Pernah (TP)