Tập huấn Kiểm tra đánh giá trong môn Mĩ thuật cấp THCS, THPT

"Sử dụng vào thời điểm đầu của một giai đoạn dạy học, nhằm giúp giáo viên thu thập những thông tin về kiến thức, kĩ năng mĩ thuật, những điểm mạnh và nhu cầu của từng học sinh, từ đó xây dựng kế hoạch và phương pháp giáo dục thích hợp". Đây là hình thức đánh giá nào?

• Đánh giá thường xuyên

• Đánh giá định kì

• Đánh giá định tính

• Đánh giá chẩn đoán

Theo chương trình giáo dục phổ thông môn Mĩ thuật (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). Có bao nhiêu mạch nội dung trong môn Mĩ thuật cấp THPT?

• 7

• 8

• 9

• 10

Theo chương trình giáo dục phổ thông môn Mĩ thuật (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), định hướng chủ đề: "Văn hóa, xã hội, nghệ thuật Trung đại Việt Nam và thế giới" thuộc Mĩ thuật lớp?

• Mĩ thuật lớp 6

• Mĩ thuật lớp 7

• Mĩ thuật lớp 8

• Mĩ thuật lớp 9

Theo chương trình giáo dục phổ thông môn Mĩ thuật (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), thời lượng dành cho đánh giá định kì cấp THCS chiếm bao nhiêu %?

• 10%

• 12%

• 14%

• 20%

Theo chương trình giáo dục phổ thông môn Mĩ thuật (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), thời lượng dành cho đánh giá định kì cấp THPT chiếm bao nhiêu %?

• 10%

• 12%

• 15%

• 18%

Theo TT 22/2021/TT-BGDĐT về đánh giá học sinh THCS, THPT, đây là loại đánh giá nào?

"là hoạt động đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của HS diễn ra trong quá trình thực hiện hoạt động dạy học theo yêu cầu cần đạt được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông; cung cấp thông tin phản hồi cho GV và HS để kịp thời điều chỉnh trong quá trình dạy học; hỗ trợ, thúc đẩy sự tiến bộ của học sinh; xác nhận kết quả đạt được của học sinh trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ rèn luyện và học tập"

• Đánh giá kết quả rèn luyện và học tập

• Đánh giá thường xuyên

• Đánh giá định kì

• Đánh giá đoán

Theo TT 22/2021/TT-BGDĐT về đánh giá học sinh THCS, THPT, đánh giá thường xuyên được thực hiện thông qua:

• Quan sát, kiểm tra, hỏi đáp

• Kiểm tra, thí nghiệm, quan sát

• Hỏi đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập

• Quan sát, thực hành, hồ sơ học tập

Theo TT 22/2021/TT-BGDĐT, kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 4 mức nào sau đây:

• Giỏi, Khá, Đạt, Chưa đạt

• Tốt, Khá, Trung bình, Yếu

• Giỏi, Khá, Trung Bình, Yếu

• Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt

Theo TT 22/2021/TT-BGDĐT, thời gian làm bài kiểm tra (trên giấy hoặc trên máy tính) đối với môn học (không bao gồm cụm chuyên đề học tập) có từ 70 tiết/năm học trở xuống là:

• 45 phút

• 60 phút

• 90 phút

• 120 phút

Theo chương trình GDPT môn Mĩ thuật 2018, đối tượng đánh giá kết quả giáo dục là:

• Sản phẩm mĩ thuật

• Hoạt động học tập của học sinh

• Nhận thức của học sinh

• Sản phẩm mĩ thuật và quá trình học tập của học sinh