Truyền Thống Quê Hương

Truyền thống quê hương là những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương được truyền từ

• đời này sang đời khác.

• nơi này sang nơi khác.

• tỉnh này sang tỉnh khác.

• vùng này sang vùng khác.

Học sinh tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của quê hương khi

• tìm hiểu truyền thống đánh giặc.

• tích cực học tập, rèn luyện

• tham gia giữ gìn an ninh thôn, xóm.

• tích cực lao động sản xuất.

Nhân vật nào dưới đây thể hiện niềm tự hào về truyền thống quê hương?

• Bạn M xấu hổ về nghề làm gốm của địa phương vì cho rằng nghề này lạc hậu.

• Bà P tăng giá cả hàng hóa gấp nhiều lần khi bán cho khách du lịch nước ngoài.

• Bạn K lập nhóm tìm hiểu truyền thống yêu nước của thành phố nơi mình sống.

• Chị G tuyên truyền những thông tin sai lệch về văn hóa quê hương trên Fakebook.

Chúng ta cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa vùng miền, vì mỗi địa phương đều

• có những nét đẹp văn hóa, truyền thống riêng.

• giống nhau về văn hóa ẩm thực, trang phục.

• có những nghề thủ công truyền thống giống nhau.

• giống nhau về trang phục và lễ hội truyền thống.

Sinh ra và lớn lên ở Hà Nội, Thanh thường được nghe ông kể về thời kháng chiến chống thực dân, đế quốc của người dân Thủ đô. Thanh rất tự hào và rủ bạn bè cùng lập nhóm tìm hiểu lịch sử chống giặc ngoại xâm của các thế hệ trước. Nếu nhận được lời mời của Thanh, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?

• Không tham gia, vì không nên hoài cổ về quá khứ.

• Làm ngơ vì truyền thống đó không gì đáng tự hào.

• Đồng ý và tham gia một cách hăng hái, tích cực.

• Không thích nhưng vẫn đồng ý để khỏi mất lòng bạn.

Dân ca quan họ là loại hình nghệ thuật dân gian nổi tiếng của người dân vùng

• Kinh Bắc (Bắc Ninh, Bắc Giang).

• Duyên hải Nam Trung Bộ.

• Bắc Trung Bộ.

• Tây Nguyên và Nam Bộ.

Việc học tập tự giác, tích cực giúp chúng ta

• nắm giữ những chức vụ cao trong cộng đồng.

• có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết.

• đạt được mọi mục đích.

• thu được nhiều tiền.

Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây không thể hiện đức tính tự giác, tích cực trong học tập?

• Mỗi ngày S đều dành 1 giờ để đọc sách, mở mang tri thức.

• Mỗi khi có bài tập khó, Q sẽ nhờ cô giáo hướng dẫn, giảng giải.

• Trong giờ học T luôn tích cực xây dựng bài và làm bài cô giao.

• Mỗi khi làm bài kiểm tra, A thường chép bài của các bạn khác.

Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên

• lập thời gian biểu khoa học, hợp lí.

• thụ động trong việc tiếp thu tri thức.

• làm việc riêng trong giờ học.

• chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.

Là một học sinh, chúng ta cần có biểu hiện nào sau đây để rèn luyện tính tự giác, tích cực?

• Thường xuyên đi học muộn.

• Chủ động lập thời gian biểu.

• Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp vấn đề khó.

• Lười làm bài tập về nhà.