Quiz Pendidikan dan Zakat

Quiz Pendidikan dan Zakat

University

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PENDIDIKAN IPS SD MODUL 9

PENDIDIKAN IPS SD MODUL 9

University

50 Qs

PRE TEST EVALUASI PEMBELAJARAN PPKN

PRE TEST EVALUASI PEMBELAJARAN PPKN

University

50 Qs

UT Strategi Pembelajaran

UT Strategi Pembelajaran

University

50 Qs

UAS STRATEGI PEMBELAJARAN PGSD

UAS STRATEGI PEMBELAJARAN PGSD

University

50 Qs

UTS Evaluasi Pembelajaran PAUD

UTS Evaluasi Pembelajaran PAUD

University

50 Qs

UTS DASAR-DASAR IPS

UTS DASAR-DASAR IPS

University

50 Qs

SKB 3 GURU SD CPNS 2019

SKB 3 GURU SD CPNS 2019

University

50 Qs

Chapter 2 Study Skill

Chapter 2 Study Skill

University

48 Qs

Quiz Pendidikan dan Zakat

Quiz Pendidikan dan Zakat

Assessment

Quiz

Social Studies

University

Easy

Created by

KUMARIYAH KUMARIYAH

Used 4+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Pendidikan merupakan bagian yang utama pada setiap periode dari masa Rasullah SAW sampai pada keemasan pada masa dinasti Abbasiyah. Sekolah juga merupakan salah satu Lembaga pada Abu Bakar. Pada masa tersebut sekolah dinamakan ...

Kuliyah

Jamiah

Ma'had

Madrasah

Kuttab

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dr. Andi merupakan sorang dokter yang memiliki dedikasi tinggi terhadap profesinya. Ia bekerja di Rumah Sakit pemerintah dan Rumah Sakit swasta. Dari Rumah Sakit Pemerintah ia mendapat penghasilan perbulan sebesar Rp. 17.500.000,-. Dari Rumah Sakit swasta ia memperoleh penghasilan perbulan sebesar Rp. 15.000.000,- Biaya pengeluaran perbulannya sebesar Rp. 20.000.000,- Untuk menjadikan jiwa raga dan hartanya barokah ia senantiasa mengeluarkan zakat profesinya. Apabila ketentuan zakatnya adalah 2,5 % setelah dikurangi pengeluarannya, maka besarnya zakat profesi yang dikeluarkan oleh Dr. Muhammad Rifat perbulannya adalah sebesar ...

312.500,-

812.500,-

437.500,-

375.000,-

687.500,-

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Transformasi Pembelajaran adalah proses pembelajaran yang membawa siswa lebih dekat dengan kenyataan, menyajikan pengetahuan secara kritis dan reflektif, selanjutnya memposisikan guru sebagai fasilitator untuk memimpin dan mendorong proses pembelajaran. Metode pembelajaran yang dapat digunakan untuk membawa siswa lebih dekat dengan kenyataan yaitu …

Contextual Teaching and Learning

Problem Based Teaching and Learning

Project Based Teaching and Learning

Dicovery Teaching and Learning

Cooperatif Teaching and Learning

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bapak Ransi merupakan salah seorang kepala keluarga dari kelompok masyarakat miskin yang harus menghidupi keluarganya. Hanya saja ia memiliki keterampilan berdagang, namun terkendala permodalan. Dalam kondisi tersebut pemberian zakat produktif merupakan langkah tepat dalam membantu kehidupan Bapak Ransi tersebut. Dari beberapa bentuk zakat produktif di bawah ini, bentuk zakat produktif yang paling tepat diberikan kepada Bapak Ransi adalah....

Konsumtif tradisional, karena Bapak Ransi sangat membutuhkan bantuan untuk digunakan secara langsung dalam memenuhi kebutuhan keluarganya

Konsumtif kreatif, sebab Bapak Ransi memiliki anak-anak yang masih sekolah dan membutuhkan alat-alat sekolah untuk kelancaran pendidikan anaknya

Produktif Tradisional, sebab Bapak Ransi harus segera memenuhi kebutuhannya agar ia terhindar dari kemadharatan yang akan menimpa keluarganya

Produktif Kreatif, sebab Bapak Ransi membutuhkan modal untuk menjadikan keterampilan berdagangnya berjalan berkesinambungan dan kebutuhannya terpenuhi secara berkelanjutan

Produktif Konsmtif, sebab Bapak Ransi membutuhkan modal berdagang untuk bisa langsung berusaha dan kebutuhannya terpenuhi saat itu juga

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Keadaan sosial juga mulai berubah, perubahan-perubahan ini terlihat pada masyarakat yang hidup di wilayah-wilayah taklukan Islam. Mereka mengenal adanya kelas social secara otomatis, meskipun Islam tidak membenarkan hal itu. Tetapi kebijakan-kebijakan tentang pajak, hak dan kekayaan yang terlalu jauh berbeda telah menciptakan jurang sosial, ditambah lagi bahwa memang sebelum datangnya Islam mereka telah mengenal kelas sosial ini. Kelas social sebelum Islam ini berupa kelas penguasa dan rakyat jelata, kelas pendeta dan masyarakat biasa, kelas si kaya dan si miskin, yang menjadi pemicu terjadinya konversi (perpindahan agama) dari agama yang dipeluk sebelumnya berpindah untuk memeluk agama Islam. Kelas social bertambah satu lagi, yaitu kelas masyarakat Islam. Kesadaran kelas ini dari segi positif menciptakan kekuatan bela Negara dengan setia kawan yang tinggi, toleransi, dan selalu mencari jalan tengah, bila terjadi rongrongan dari dalam maupun dari luar. Jalan tengah ini dikenal juga dengan....

Toleransi

Radikalisasi

Moderasi

Modernisasi

Harmonisasi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tujuan toleransi beragama adalah meningkatkan iman dan ketakwaan masing-masing penganut agama dengan kenyataan ada agama lain. Berikut ini sikap yang tidak menunjukkan toleransi beragama bagi siswa adalah...

Metode dakwah bi al-Lisan

Metode dakwah bi al-Hal

Metode dakwah bi at-Tadwin

Metode uswatun hasanah

Metode tadrib

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aksa merupakan seorang pemuda muslim yang taat beribadah dan sering mengkuti kajian keislaman. la juga sudah bekerja di sebuah perusahaan besar dan secara ekonomi sudah dapat dikatakan mapan. Dari berbagai aspeknya ia sudah dipandang layak untuk menikah, hanya saja ia masih ingin mewujudkan cita- citanya untuk melanjutkan kuliahnya pada jenjang S2 agar berpengaruh pada pengetahuan, keterampilan dan karirnya. Berdasarkan uraian di atas, maka hukum nikah bagi Aksa adalah ....

Wajib, karena ia merupakan ibadah kepada Allah Swt, dan dengan nikah ia akan mendapatkan tunjangan materi untuk keluarganya dan khawatir ia terjerumus pada maksiat (zina)

Sunnat, karena ia sudah mememuhi syarat, hanya saja ia masih masih ingin mewujudkan tujuannya dan ia tidak akan terjerumus pada maksiat (zina) karena kekuatan iman dan ilmunya

Makruh, karena ia sudah memenuhi syarat, namun karena ada keinginan yang belum terwujud ia menundanya serta khawatir ia terjerumus pada maksiat (zina)

Haram, karena dengan harta yang dmilikinya ia dikhawatirkan mudah menyakiti perempuan dengan melakukan perbuatan maksiat (zina) di luar rumahnya

Mubah, karena itu merupakan hokum asal nikah dan menunda pernikahan merupakan hak seseorang apabila masih ada hal yang ingin diraihnya

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?