Uji Pengetahuan Kemuhammadiyahan

Apa yang dimaksud dengan struktur otonom Muhammadiyah?

• Organisasi yang tidak terhubung dengan Muhammadiyah.

• Lembaga yang sepenuhnya independen dari Muhammadiyah.

• Struktur yang hanya ada di luar Muhammadiyah.

• Organisasi dan lembaga yang memiliki otonomi di bawah Muhammadiyah.

Siapa pendiri Aisyiyah?

• Zainab Al-Ghazali

• Aisyah Binti Abu Bakar

• Fatimah Az-Zahra

• Khadijah Siti Walidah

Apa peran utama Nasyiatul Aisyiyah dalam masyarakat?

• Peningkatan produksi pertanian.

• Pengembangan teknologi informasi.

• Pemberdayaan perempuan dan pendidikan masyarakat.

• Pembangunan infrastruktur kota.

Sebutkan salah satu amal usaha Muhammadiyah!

• Sekolah Muhammadiyah

• Panti Asuhan Muhammadiyah

• Rumah Sakit Muhammadiyah

• Universitas Muhammadiyah

Apa tujuan dari organisasi Aisyiyah?

• Meningkatkan jumlah anggota organisasi Aisyiyah.

• Mengurangi peran perempuan dalam masyarakat.

• Fokus pada pengembangan teknologi tanpa melibatkan masyarakat.

• Memberdayakan perempuan dan anak serta meningkatkan kualitas hidup masyarakat.

Kegiatan apa yang sering dilakukan oleh Nasyiatul Aisyiyah?

• Kegiatan yang sering dilakukan adalah lomba olahraga.

• Kegiatan yang sering dilakukan adalah konser musik.

• Kegiatan yang sering dilakukan oleh Nasyiatul Aisyiyah adalah pelatihan, workshop, dan advokasi untuk pemberdayaan perempuan.

• Kegiatan yang sering dilakukan adalah pameran seni.

Siapa tokoh kontemporer yang terkenal dari Muhammadiyah?

• Abdurrahman Wahid

• Din Syamsuddin

• Nurcholish Madjid

• Azyumardi Azra

Apa saja struktur otonom yang ada di Muhammadiyah?

• Ikatan Pelajar Muhammadiyah

• Lembaga Amil Zakat Muhammadiyah

• Majelis Tarjih dan Tajdid Muhammadiyah

• Aisyiyah, Pemuda Muhammadiyah, Nasyiatul Aisyiyah

Kapan Aisyiyah didirikan?

• April 20, 1918

• March 15, 1920

• April 19, 1917

• May 1, 1915

Apa yang menjadi fokus utama Nasyiatul Aisyiyah?

• Pemberdayaan ekonomi melalui usaha kecil.

• Promosi seni dan budaya lokal.

• Pemberdayaan perempuan dan pemuda serta promosi kesetaraan gender.

• Pendidikan anak dan pengembangan kurikulum.