Post test IPNU

Apa yang dimaksud dengan sistem kaderisasi dalam IPNU

• Proses pengelolaan organisasi secara administratif

• Proses pengembangan dan pembinaan kader untuk menjadi anggota yang berkualitas

• Sistem pemilihan anggota secara acak

• Proses penghapusan anggota yang tidak aktif

Bentuk kaderisasi yang memberikan pengalaman langsung dilapangan adalah

• Pelatihan formal

• Pengalaman praktis

• Diskusi kelompok

• Seminar teori

Salah satu tujuan dari sistem kaderisasi IPNU adalah

• Meningkatkan konflik internal

• Membangun karakter pelajar yang berakhlak dan berwawasan luas

• Mengurangi jumlah anggota

• Meningkatkan kepemimpinan otoriter

Mentoring dalam kaderisasi IPNU dilakukan oleh

• Anggota yang baru bergabung

• Kader yang lebih berpengalaman

• Pengurus dari luar organisasi

• Alumni organisasi

Manfaat utama dari sistem kaderisasi yang baik di IPNU adalah

• Meningkatkan ketergantungan pada pemimpin

• Menghasilkan kader yang berkualitas, berkomitmen, dan mampu berkontribusi di masyarakat

• Mengurangi komunikasi antar anggota

• Memperkuat struktur organisasi tanpa peltihan

Apa yang dimaksud dengan falsafah pelatihan dalam konteks IPNU

• Hanya teori tentang pengajaran

• Kumpulan prinsip yang menjadi dasar pelaksanaan pelatihan

• Metode pengajaran yang digunakan

• Kegiatan sosial tanpa tujuan tertentu

Sala satu tujuan dari pendekatan pelatihan adalah

• Mengurangi partisipasi anggota

• Menyebarkan kualitas dan kemampuan kader

• Menyebarkan ideologi tanpa praktik

• Meningkatkan ketergantungan pada pemimpin

Jenis pendekatan pelatihan yang menekankan pada pengalaman dan praktik langsung adalah

• Pendekatan teoritis

• Pendekatan kognitif

• Pendekatan praktis

• Pendekatan analitis

Paradigma pelatihan yang berfokus pada peserta sebagai subjek aktif dalam belajar disebut

• Paradigma tradisional

• Paradigma pembelajaran aktif

• Paradigma pengajaran satu arah

• Paradigma otoriter

Salah satu pendekatan yang digunakan dalam pelatihan kader IPNU adalah

• Pendekatan langsung tanpa interaksi

• Pendekatan berbasis kompetensi

• Pendekatan hobi

• Pendekatan individualistis