1031 CL2-6 CHENYU

「李教授學識淵博，致力於教學與研究，是個□□□□的老師。」空格中應填入哪一個詞語？ˉ

• 同流合汙ˉ
• 德高望重ˉ
• 釜底抽薪ˉ
• 抱殘守缺。

「大家對這個提案一直沒有共識，看來要在這次的會議中通過的機率是□□□□了。」空格中應填入哪一個詞語？ˉ

• 同流合汙ˉ
• 微乎其微ˉ
• 釜底抽薪ˉ
• 抱殘守缺。

「天災人禍，讓世界許多地區陷入□□□□的慘況。」空格中應填入哪個詞語？ˉ

• 同流合汙ˉ
• 德高望重ˉ
• 釜底抽薪ˉ
• 哀鴻遍野。

「為了求新求變，大家要拋棄□□□□的觀念，努力開創新機。」空格中應填入哪一個詞語？ˉ

• 同流合汙ˉ
• 德高望重ˉ
• 抱殘守缺ˉ
• 哀鴻遍野。

「因為他一直堅持不肯□□□□，看見同事做出不法勾當，他只好選擇離開。」空格中應填入哪一個詞語？ˉ

• 釜底抽薪ˉ
• 德高望重ˉ
• 哀鴻遍野ˉ
• 同流合汙。

「這個問題已經拖很久，我們應該想個□□□□的方法，把它徹底解決。」空格中應填入哪一個詞語？ˉ

• 同流合汙ˉ
• 德高望重ˉ
• 釜底抽薪ˉ
• 哀鴻遍野。

「爺爺非常注重身體的保健，日常飲食都□□□□，絕不會暴飲暴食。」空格中應填入哪一個詞語？　

• 觸類旁通
• 高談闊論
• 適可而止
• 羽毛未豐。

「遇到問題時，如果只是□□□□，對事情並沒有幫助，要行動才行。」空格中應填入哪一個詞語？　

• 適可而止
• 高談闊論
• 興高采烈
• 一觸即發。

「這兩支隊伍在比賽時氣氛緊張，感覺只要有一點火花，衝突便□□□□。」空格中應填入哪一個詞語？　

• 適可而止
• 高談闊論
• 羽毛未豐
• 一觸即發。

「觸類旁通」是理解某一事物的知識或原理，進而推知其他同類的事理。下列哪一個詞語和它的意思相反？　

• 食古不化
• 學富五車
• 聞一知十
• 舉一反三。