Avaliação Trimestral de História (7º A e 7º B)

Avaliação Trimestral de História (7º A e 7º B)

6th Grade

10 Qs

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Avaliação Trimestral de História (7º A e 7º B)

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Assessment

Quiz

History

6th Grade

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

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  1. 1. Para a extração do pau-brasil, os portugueses precisaram da força de trabalho indígena. Em troca, ofereciam aos nativos produtos europeus. Essa prática era conhecida como:

Feudalismo

Mercantilismo

Escravidão

Escambo

Capitalismo

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

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  1. 2. Observe o mapa a seguir e faça o que se pede. Sobre o sistema de capitanias hereditárias, marque as sentenças corretas.

O capitão donatário, entre outras coisas, deveria doar sesmarias e fundar vilas.

A resistência dos indígenas e a falta de recursos foram fatores que contribuíram para o fracasso das capitanias.

Os capitães donatários, quando não quisessem mais administrar suas capitanias, poderiam vendê-las ou doá-las sem pedir autorização ao rei.

As duas capitanias que mais progrediram foram Pernambuco e São Vicente.

O sistema de capitanias foi implantado pelos portugueses para tentar garantir a ocupação do território.

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 3 pts

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  1. 3. Para garantir a posse da terra, Portugal decidiu colonizar o Brasil. Mas, para isso, seria preciso desenvolver uma atividade econômica lucrativa. A solução encontrada foi implantar em certos trechos do litoral: Desvende esta resposta utilizando a Cifra de César, com um deslocamento de três letras.

[D SURGXFDR DFXFDUHLUD]

Exemplo: D = A; E = B; F = C; G = D.

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OFF

Answer explanation

A PRODUÇÃO AÇUCAREIRA

4.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 3 pts

  1. 4. Complete as lacunas do texto com as palavras do quadro a seguir:

Quando as ​ ​ (a)   foram criadas, a Coroa incumbiu os ​ (b)   de distribuir ​ (c)   aos colonos, para que eles as explorassem economicamente. Essas propriedades ou parte delas ocupavam grandes áreas, chamadas ​ (d)   . Caso o detentor dessas propriedades não tivesse condições de explorá-la totalmente, ele podia ceder o uso de terras em troca de ​pagamento . Esse regime ficou conhecido como ​ (e)   .

CAPITANIAS HEREDITÁRIAS
DONATÁRIOS
SESMARIAS
LATIFÚNDIOS
ARRENDAMENTO

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

  1. 5. Sobre o Governo-Geral, marque as sentenças corretas:

O sistema de Governo-Geral foi criado para centralizar a administração colonial no Brasil, facilitando a defesa e o controle das terras.

O primeiro governador-geral do Brasil foi Tomé de Sousa, que chegou em 1549 e fundou a cidade de Salvador.

O Governo-Geral foi implementado para substituir o sistema de capitanias hereditárias, que havia sido um grande sucesso.

Os governadores-gerais tinham como responsabilidade apenas a defesa militar da colônia, sem envolver-se em questões econômicas ou sociais.

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 3 pts

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  1. 6. Encontre no jogo de “caça-palavras” 5 (cinco) razões para a escolha do açúcar como produto que impulsionou a colonização do Brasil.

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Answer explanation

LOCALIZAÇÃO; INVESTIMENTO; BONS PREÇOS; SOLO; CLIMA.

7.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 3 pts

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  1. 7. Observe a imagem:

Indique o que representava cada um dos elementos em destaque dentro de um engenho: A CASA DE ENGENHO, local onde se fabricava o açúcar - A SENZALA, que era a moradia dos escravos - A CASA-GRANDE, que era a residência dos senhores de engenho e de sua família.

1. ​ (a)   .

2. ​ (b)   .

  1. 3. ​ (c)  

SENZALA
CASA GRANDE
CASA DE ENGENHO

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