Pens. Comp.

Utilizamos o recurso “Remix” do Scratch. Sobre essa opção escolha a alternativa correta:

• Embora usar códigos prontos seja uma prática comum, não é possível fazer isso no Scratch.

• Nunca devemos utilizar códigos prontos pois isso constitui plágio.

• Partir de códigos prontos é uma prática comum para não fazermos tudo do zero sendo mais produtivos. Mas é sempre bom deixar claro que estamos usando uma referência pronta.

• No Scratch podemos usar códigos prontos, mas no mercado, é uma prática que deve ser evitada.

Um ator, é uma personagem no Scratch que possui 1 ou mais fantasias.​

• Verdadeiro
• Falso

Uma fantasia é como uma imagem ou sprite, que representa um ator. ​

• Verdadeiro

• Falso

• Devemos utilizar somente as fantasias disponíveis no Scratch.

• Verdadeiro

• Falso

• Em cada projeto, há um limite de 10 atores.

• Verdadeiro

• Falso

Para incentivar a alimentação saudável, você criou um jogo que combina diferentes vegetais e grãos para montar um prato. Até o momento, o código está assim:

Considere que o jogo possui 10 opções de vegetais e 5 opções de grãos e ordene todos os blocos abaixo para preencher as lacunas do código e concluir o seu jogo.

• Monte o prato

• vegetais 2

• 10

• 5

• Vegetais 1

Você está preparando uma sobremesa que precisa de uma quantidade específica de sal e açúcar. A receita exige que, se a quantidade de sal for maior que a de açúcar, o sal deve ser adicionado primeiro. Caso contrário, o açúcar deve vir antes.

Organize todos os blocos de código para garantir que os ingredientes sejam adicionados na ordem correta:

• Senão

• Adicione açúcar e depois sal

• Se sal > açúcar então

• Adicione sal e depois açúcar

Luiza está estudando sobre como uma palavra é formada e dividida em sílabas. Para isso, dividiu uma palavra em três variáveis, representando três sílabas:

Agora, Luiza quer formar a palavra inteira e exibi-la na tela. Então, ajude Luiza e ordene todos os blocos abaixo para concluir a programação:

• Junte 2

• Silaba 2 com

• Silaba 1 com

• Junte 1

• silaba 3

Marcia incentiva seus filhos Lucas e Marcos a estudarem, pois eles têm prova hoje. Na volta da escola, Marcia deverá ir direto ao supermercado, pois seus pais pediram alguns ingredientes para fazer o almoço de Páscoa. E, antes de voltar para casa, ela precisa deixar o carro na oficina para revisão.

Cada uma das tarefas de Marcia, pode ser caracterizada por uma lista. Agora, utilizando todos os blocos abaixo, organize as tarefas para que Marcia consiga finalizar o dia adequadamente.

• Lista de compras do mercado

• Lista de peças do carro para revisar

• Lista de matérias para estudar

Luke quer desenvolver um jogo de corrida de carros e construiu o seguinte código:

No entanto, ele percebeu que ao iniciar a corrida , o carro não volta imediatamente para o ponto de partida. Ajude Luke a completar seu código selecionando uma das alternativas a seguir:

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