OS 4 PILARES DA EDUCAÇÃO - GRUPO 2

QUAIS SÃO OS 4 PILARES DA EDUCAÇÃO SEGUNDO A UNESCO:

• CONCEITOS DE ARGUMENTOS DA EDUCAÇÃO E CONTEMPLAM TANTO QUESTÕES LÓGICAS QUANTO QUESTÕES DE RELACIONAMENTO SOCIAL.

• CONCEITOS DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E CONTEMPLAM TANTO QUESTÕES COGNITIVAS QUANTO QUESTÕES DE RELACIONAMENTO HUMANO.

• FORMAS DE ARGUMENTOS DA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL E CONTEMPLAM TANTO QUESTÕES LÓGICAS QUANTO QUESTÕES DE RELACIONAMENTO SOCIAL.

APRENDER A CONHECER SIGNIFICA:

• AUTONOMIA DO ALUNO; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

• DISCERNIMENTO DO ALUNO; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

• APRENDIZAGEM COGNITIVA E FORÇADA

APRENDER A FAZER SIGNIFICA:

• APRENDER A VALIDAR COM SITUAÇÕES DA VIDA; TRABALHO EM EQUIPE

• APRENDER COM A VIDA DOS OUTROS E TRABALHAR SOZINHO.

• APRENDER A LIDAR COM SITUAÇÕES DA VIDA; TRABALHO EM EQUIPE

APRENDER A CONVIVER SIGNIFICA:

• REFORÇAR A EMPATIA; RECONHECER A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

• FORTALECER A EMPATIA; AGIR COM INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

• FORTALECER O APRENDIZADO; COMPETIR COM A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

APRENDER A SER SIGNIFICA:

• VALORIZAÇÃO DAS FORMALIDADES INDIVIDUAIS; FORMAÇÃO DE SUA IDENTIDADE

• VALORIZAÇÃO DAS REGULARIDADES INDIVIDUAIS; FORMAÇÃO DE SUA IDENTIDADE

• VALORIZAÇÃO DAS POTENCIALIDADES INDIVIDUAIS; FORMAÇÃO DE SUA IDENTIDADE