Segundo Contador

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9th - 12th Grade

8 Qs

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Segundo Contador

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Assessment

Quiz

Computers

9th - 12th Grade

Hard

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Pachon Nicol

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito de la variable "cont" o "contador" el código?

Controlar la frecuencia del zumbador

Llevar el conteo de veces que se presiona el botón

Ajustar el tiempo de retraso en el bucle

Almacenar el estado del LED3

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué símbolo de comparación utilizamos para decir que el contador es igual a un valor?

Ejemplo:

(Cont __ 2)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué sucede cuando el valor del contador llega a 4?

Los LED se apagan y el contador se reinicia a 0

Todos los LED se encienden

El LED del medio se enciende

El zumbador emite un tono continuo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué ocurre cuando el valor del contador es igual a 2?

Se apagan todos los LED.

Se enciende solo el LED del medio

Los LED parpadean de izquierda a derecha

Los LED parpadean de derecha a izquierda

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

El timbre emite un tono cada vez que se presiona el botón. Escriba la línea de código que genera este sonido.

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

WORD CLOUD QUESTION

2 mins • Ungraded

¿Cómo se llama la función principal del ciclo en el código?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué línea de código asegura que el timbre deje de emitir sonido después de 1 segundo?

digitalWrite(speaker, LOW);

cont++;

noTone(speaker);

delay(1000);

8.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Imagina que quieres añadir una nueva secuencia cuando el contador sea igual a 4, en la cual todos los LEDs parpadeen tres veces rápidamente. ¿Cómo modificarías el código para lograrlo?

Pista:
else if (cont == 4) {

for (int i = 0; i < 3; i++) {

Evaluate responses using AI:

OFF