Lembar Kerja Siswa 2

1. Berikut ini salah satu contoh dari berpikir komputasional adalah ... .

• a. merencanakan rute jalan saat akan bertemu dengan teman
• b. berjalan ke arah yang tidak menentu saat akan bertemu dengan teman
• c. meminta bantuan saudara untuk merencanakan bertemu dengan teman
• d. menyuruh teman menjemput kita di rumah kita saat akan bertemu

2. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh dari berpikir komputasional dalam bermain video game adalah ... .

• a. merencanakan apa yang harus dilakukan dan kemana langkah yang tepat untuk menyelesaikan level permainan video game
• b. merencanakan tentang bagaimana mengalahkan musuh dalam sebuah permainan video game
• c. menyelesaikan permainan video game dengan tidak sengaja
• d. mengenali musuh-musuh dalam video game dan aspek kelemahan mereka

3. Dalam berpikir komputasional, kita harus menyelesaikan masalah yang kompleks dengan langkah yang mudah. Masalah kompleks dalam berpikir komputasional diartikan sebagai ... .

• a. sebuah masalah yang awalnya sulit untuk diselesaikan
• b. sebuah masalah yang awalnya sulit untuk dimengerti
• c. sebuah masalah yang awalnya tidak mudah diselesaikan atau untuk dimengerti
• d. sebuah masalah yang dpandang tidak akan dapat diselesaikan dengan mudah

4. Teknik berpikir komputasional dimana teknik pemecahan masalahnya dengan cara memecah masalah-masalah menjadi bagian-bagian yang kecil adalah ... .

• a. dekomposisi
• b. abstraksi
• c. algoritma
• d. pengenalan pola

5. Salah satu alasan yang mendasari dilakukannya dekomposisi dalam menyelesaikan suatu masalah adalah ... .

• a. membuat masalah lebih sulit untuk dipecahkan
• b. mengatasi masalah dengan cara yang mudah
• c. mengubah masalah yang ada
• d. mencari pemecahan dengan sumber yang baru

6. Di bawah ini yang termasuk contoh dari dekomposisi dalam sebuah bengkel sepeda adalah ... .

• a. melihat seorang teknisi memperbaiki sepeda
• b. mencari kesamaan pada berbagai sepeda yang berbeda jenisnya
• c. mencari tahu sistem kerja dari bagian-bagian sepeda (sparepart) penyusun sepeda
• d. mencari tahu nama-nama bagian sepeda

7. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang pemecahan masalah dengan dekomposisi adalah ... .

• a. dekomposisi tidak terlalu efektif dalam pemecahan masalah yang kompleks
• b. dekomposisi sering kita lakukan dalam keseharian meskiput tanda disadari
• c. dekomposisi kadang dilakukan karena kita tidak membutuhkannya
• d. dekomposisi tidak perlu diterapkan dalam menyelesaikan masalah

8. Pernyataan berikut ini tidak berkaitan dengan penyelesaikan masalah dengan dekomposisi adalah ... .

• a. dekomposisi merupakan berpikir tentang bagaimana masalah-masalah dapat dibagi menjadi bagian-bagian yang lebih kecil
• b. dekomposisi dapat membantu kita memecahkan sebagian masalah
• c. dekomposisi akan membantu menyelesaikan masalah kompleks dengan lebih mudah
• d. dekomposisi kemungkinan akan menambahkan lebih banyak masalah sehingga menjadi lebih kompleks

9. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Pemfokusan pada informasi penting saja (2) Mengerti kode (algoritma) yang membentuk set instruksi (3) Mengabaikan detail yang tidak relevan (4) Kemampuan dalam memecah data Berdasarkan pernyataan di atas, abstraksi mengacu pada hal-hal yang ditunjukkan pada nomor ... .

• a. 1 dan 3
• b. 2 dan 4
• c. 1, 2 dan 3
• d. 2, 3, dan 4

10. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Menyimpan hurus asing dan tanda baca (2) Karakter-karakter tipe box drawing (3) Jenis gambar dengan format khusus (4) Berbagai bentuk karakter matematika (5) Berbagai bentuk karakter greek (Yunani) Berdasarkan pernyataan di atas, karakter extended ASCII memiliki kemampuan yang ditunjukkan pada nomor ... .

• a. 1, 2, 3 an 5
• b. 1, 2, 4 dan 5
• c. 2, 3, 4 dan 5
• d. 1, 3, 4 dan 5