Prova Paraná Diagnóstica

1. Por que Jon ficou naquele estado no terceiro quadrinho?

1. Porque Garfield discorda com o que Jon disse no segundo quadrinho.

2. Porque Jon não é carnívoro.

3. Porque Garfield é louco por conversas sobre ser carnívoro.

4. Porque Jon prefere dar comidas de humanos ao seu pet.

• 1. Porque Garfield discorda com o que Jon disse no segundo quadrinho.

• 1. .

  2. Porque Jon não é carnívoro.

  3. .

• 1. .

  2. Porque Garfield é louco por conversas sobre ser carnívoro.

• 1. .

  2. Porque Jon prefere dar comidas de humanos ao seu pet.

2. O assunto principal do texto é

• 1. os malefícios do consumo de água.

• 1. os benefícios do consumo de água.

• 1. a desregulação da temperatura do corpo com o consumo de água.

• 1. a ajuda no sistema respiratório com o consumo de água.

3. O verbo “eat” no texto encontra-se no modo imperativo. Esta forma verbal é usada para

• 1. dar opções.

• 1. solicitar auxílio.

• 2. dar ordens, conselhos.

• 2. expressar possibilidades.

4. Conforme o texto com as breves informações do aplicativo “Cronometer”,podemos afirmar que 

• 1. ele tem o objetivo de monitorar os hábitos alimentares e de exercícios dos usuários.

• 1. este app é pago.

• 1. ele mede a temperatura do dia.

• 1. além de monitorar a dieta do usuário, o app também determina as datas para comer melhor.

5. No trecho “Discussing what you’re doing and why you’re making…”, o “-ing” foi usado nas palavras “doing” e “making” para indicar

• 1. uma ação finalizada.

• 2. uma ação no futuro.

• 2. uma ação no passado.

• 2. uma ação em progresso

6. O texto foi extraído de um site. Qual é a finalidade do trecho “You can help your child learn about how to take care of the environment with these practical ideas you can do together at home”?

• 1. Informar.

• 2. Esclarecer.

• 2. Sugerir.

• 2. Questionar.

Leia o texto e responda às questões 7 e 8.

JACK: This is a very beautiful plastic bottle.

JANE: Yes, it is. 

JACK: I don’t want to throw it away.

JANE: Maybe we could create something new.

JACK: Like what?

JANE: How about a piggy bank?

JACK: That is a great idea!

• 7. Ao ler o texto podemos inferir que

  
  

  1. eles jogarão a garrafa fora.

• 7. Ao ler o texto podemos inferir que

  
  

  2. eles irão reciclar a garrafa.

• 7. Ao ler o texto podemos inferir que

  
  

  2. eles terão um porco.

• 7. Ao ler o texto podemos inferir que

  
  

  2. Jack não gostou da ideia de Jane.

Leia o texto e responda às questão 8.

JACK: This is a very beautiful plastic bottle.

JANE: Yes, it is. 

JACK: I don’t want to throw it away.

JANE: Maybe we could create something new.

JACK: Like what?

JANE: How about a piggy bank?

JACK: That is a great idea!

• 8. Na fala do Jack “This is a very beautiful bottle”, qual das palavras é um adjetivo?

  
  

  1. bottle

• 8. Na fala do Jack “This is a very beautiful bottle”, qual das palavras é um adjetivo?

  
  

  2. very

• 8. Na fala do Jack “This is a very beautiful bottle”, qual das palavras é um adjetivo?

  
  

  2. this

• 8. Na fala do Jack “This is a very beautiful bottle”, qual das palavras é um adjetivo?

  
  

  2. beautiful