PENTAKSIRAN LITERASI

1. 1. Apakah maksud pentaksiran?

• a) Satu prosedur untuk memberikan nombor (contohnya, markah) kepada atribut atau ciri (sifat) tertentu bagi seseorang atau entiti mengikut set peraturan yang spesifik.

• b) Sebuah instrumen, alat, atau prosedur sistematik untuk memerhati, mengukur, dan menggambarkan satu atau lebih ciri/sifat seorang pelajar.

• c) Proses untuk mengesan perkembangan, kebolehan,kemajuan, dan pencapaian pelajar secara menyeluruh berasaskan matlamat kurikulum.

• d) Proses membuat penilaian nilai tentang tahap keberhasilan prestasi atau produk sesuatu entiti (pelajar, program).

2. Berikut merupakan jenis-jenis pentaksiran, kecuali?

• a) Ujian Rujukan Norma vs Ujian Kriteria

• b)  Penilaian Formatif dan Sumatif

• c) Pentaksiran berasaskan sekolah

• d) Ujian Psikologi

3. Apakah maksud Literasi?

• a) Literasi merujuk kepada kebolehan menulis dan membaca, celik huruf; tahu menggunakan dan mengendalikan komputer.

• b)  Literasi  merujuk kepada kemahiran fizikal seperti berlari, berenang, atau kemahiran sukan lain.

• c)  Literasi merujuk kepada kemahiran dalam berinteraksi dengan orang lain atau dalam memahami norma-norma sosial.

• c)  Literasi merujuk kepada kecerdasan emosi, yang berkaitan dengan kemampuan seseorang untuk mengenali, memahami, dan menguruskan emosi diri sendiri dan orang lain.

 

4. Apakah perbezaan utama antara Ujian Rujukan Norma dan Ujian Rujukan Kriteria dalam jenis-jenis pentaksiran?

• a) Ujian Rujukan Norma hanya digunakan untuk menilai kemahiran matematik, manakala Ujian Rujukan Kriteria digunakan untuk semua mata pelajaran.

• b)  Ujian Rujukan Norma tidak melibatkan sebarang perbandingan, manakala Ujian Rujukan Kriteria membandingkan prestasi pelajar dengan kumpulan rujukan.

• c)  Ujian Rujukan Norma menilai prestasi pelajar berbanding dengan norma kumpulan tertentu, manakala Ujian Rujukan Kriteria menilai pelajar berdasarkan pencapaian terhadap standard atau kriteria yang ditetapkan.

• d)  Ujian Rujukan Norma digunakan untuk menilai pencapaian akademik secara umum, manakala Ujian Rujukan Kriteria digunakan hanya dalam ujian diagnostik.

5. Apakah yang dimaksudkan dengan Pentaksiran Sahih/Alternatif dalam konteks pendidikan?

• a)  Pentaksiran yang mengukur prestasi pelajar hanya melalui ujian bertulis dan peperiksaan.

• b) Pentaksiran yang menilai kemampuan pelajar menggunakan kaedah tradisional sahaja seperti ujian pilihan jawapan.

• c) Pentaksiran yang menggunakan kaedah dan instrumen yang lebih kreatif, seperti projek, portfolio, atau penilaian berasaskan tugasan, untuk menilai kemahiran dan kebolehan pelajar secara menyeluruh.

• d) Pentaksiran yang hanya menilai pengetahuan teoritikal pelajar tanpa mengambil kira aplikasi praktikal.

Siapakah nama penuh pensyarah kursus SGDE4013 ASSESSMENT IN LEARNING (kumpulan C)?

• Dr. Muhammad Zaidi

• Dr. Zed Zaidi

• Dr. Ahmad

• Dr. Ahmad Zaidi Hussin