Layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus

Pendidikan yang mengintegrasikan anak anak dengan berkebutuhan khusus bersama anak anak lainnya pada umumnya dalam satu sistem persekolahan, disebut pendidikan..

• Pendidikan intergratif

• Pendidikan segregatif

• Pendidikan inklusi

• Pendidikan khusus

Apa saja faktor yang dapat mempengaruhi terjadinya kekerasan orangtua siswa pada guru di sekolah,kecuali...

• Orangtua

• Tetangga

• Siswa

• Sekolah

solusi yang dapat mencegah kekerasan disekolah melalui kemitraan diantaranya,kecuali...

• Komunikasi terbuka

• Pendidikan kesadaran

• Monitoring dan pengawasan

• Semua benar

Kesulitan belajar dapat di klasifikasi kan menjadi dua kelompok, yaitu..

• Kesulitan belajar bawaan dan kesulitan belajar yang didapat

• Kesulitan belajar kognitif dan kesulitan belajar sosial

• Kesulitan belajar perkembangan dan kesulitan belajar akademik

• Kesulitan belajar membaca dan kesulitan belajar menulis

Usia di mana perilaku agresif fisik pada anak seringkali mulai muncul adalah sekitar...

• 1-2 tahun

• 2.5-3 tahun

• 4-5 tahun

• 6-7 tahun

Menurut Mulyono, pendidikan untuk anak dengan kebutuhan khusus seringkali menimbulkan pertanyaan terkait ketidakadilan. Salah satu pertanyaannya adalah..

• Mengapa anak-anak dengan kebutuhan khusus yang lebih cerdas?

• Mengapa anak-anak dengan kebutuhan khusus harus bersekolah di sekolah umum?

• Mengapa anak-anak dengan kebutuhan khusus harus bersekolah di sekolah luar biasa (SLB)?

• Mengapa anak-anak dengan kebutuhan khusus tidak mendapatkan pendidikan?

Landasan filosofis pendidikan inklusi bertujuan untuk..

• Membedakan anak-anak berkebutuhan khusus dari anak-anak lain

• Mengintegrasikan anak-anak berkebutuhan khusus dalam satu lembaga pendidikan bersama anak normal

• Memberikan layanan eksklusif bagi anak-anak berkebutuhan khusus di sekolah khusus

• Menempatkan anak-anak berkebutuhan khusus dalam lingkungan yang sepenuhnya terpisah

Anak berkebutuhan khusus dapat dimaknai dengari anak-anak yang tergolong cacat atau yang menyandang ketunaan, dan juga anak lantib dan berbakar, Hakikat pendidikan anak usia dini berkebutuhan khusus menurut….

• sujiono (1086)

• nalda (2006)

• Jamaris (2006)

• Mulyono (2006)

dibawah ini faktor yang menyebabkan anak berkebutuhan khusus, kecuali..

• faktor genetik

• faktor stres berat

• faktor cuaca

• faktor kekurang gizi pada anak

Pendidikan segregatif dalam konteks layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus berarti..

• Pendidikan yang menyatukan anak-anak berkebutuhan khusus dengan anak-anak lain di sekolah umum

• Pendidikan yang memisahkan anak-anak berkebutuhan khusus dari anak-anak lain

• Pendidikan yang memberikan kesempatan yang sama kepada semua anak di sekolah umum

• Pendidikan yang hanya tersedia untuk anak-anak berkebutuhan khusus di rumah