Quiz - Luci - Período Colonial

Qual é o tema central do documento?

• Diversidade cultural e atividades econômicas no período colonial.

• História da música brasileira.

• Geografia do Brasil.

• Literatura portuguesa.

O que o documento indica sobre a sociedade colonial açucareira?

• Como ela estava organizada.

• Suas receitas culinárias.

• Seus instrumentos musicais.

• Suas danças típicas.

Quem eram os "senhores de engenho" mencionados no texto?

• Trabalhadores das plantações

• Proprietários das terras, do maquinário e dos escravizados

• Comerciantes locais

• Governantes das cidades

O que os comerciantes negociavam?

• Escravizados e produtos europeus e indianos

• Terras e engenhos

• Cana-de-açúcar e escravos

• Animais e terras

Quem vigiava e castigava os escravizados?

• Feitor de campo

• Feitor-mor

• Mestre de açúcar

• Purgador

Qual dos seguintes não é um ofício listado no documento?

• Carpinteiro

• Feitor-mor

• Caldeireiro

• Purgador

Qual grupo incluía carpinteiros e ferreiros na sociedade açucareira?

• Nobreza da terra

• Homens livres

• Assalariados, artesãos

• Escravizados

O que os alunos são incentivados a fazer com o colega ao lado?

• A) Dê exemplos de diversidade cultural que você enxerga ao seu redor.

• B) Discuta sobre política internacional.

• C) Fale sobre esportes favoritos.

• D) Planeje uma viagem juntos.

O que significa "recorte territorial e social" no contexto da diversidade cultural?

• A) A divisão de um país em regiões culturais distintas.

• B) A exclusão de certas culturas de uma sociedade.

• C) A integração de diferentes culturas em um mesmo espaço.

• D) A criação de fronteiras culturais rígidas.

Como era organizada a sociedade colonial?

• De forma igualitária

• Patriarcal e hierarquicamente

• Sem hierarquia

• Com base na democracia